<p> 区域活动促交流，教研引领助发展——基础阶段篇（未完待续）</p> <h3> 阳春三月，春寒料峭。春姑娘迈着婀娜多姿的步伐向我们走来。长丰县直属机关幼儿园北城第一分园，三月份教研活动也在如火如荼的进行中。在开学前，由王莹莹园长带领我们三位教研组长研讨课题，最终确立了我们本学期的教研计划。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 为了本学期的教研课题，我们之前做了充份的准备，设计教研计划、查阅资料、视频搜集等</h3><h3><br></h3><h3></h3> 前期准备 <h3>王莹莹园长带领我们共同研讨</h3> <h3>查阅资料</h3> 查阅不同视频和资料，只为更好的开展教研活动。<h3><br></h3> <h3>确定教研计划</h3> 基础阶段 <h3> 2019年3月6日的中午，由李雪老师带领大家进行了开学期的第一次教研活动《解析区域活动，并回顾上学期组织游戏的感受》从什么是区域游戏？到区域游戏的开展、在到丰富多样的区域材料等多方面让老师们更多的去了解区域活动。<br></h3> <h3> 老师们认真记录每一次的教研学习，并从不同的年龄层阶段分析幼儿对区域活动认识。</h3> <h3> 3月13日的中午由程小姣老师带领大家共同研讨《区域材料怎样投放，并收集老师们的困惑》<br></h3> <h3> 对于区域游戏，每个老师都有自己的见解与困惑，那么我们将困惑写下来，一一解答。</h3> <h3> 通过前两次的教研学习，老师们知道了什么是区域游戏，并知道区域材料的如何恰当的投放。那么在《如何组织区域游戏》活动中，老师们还是有困惑的，在2018年3月20日中午，由孙莹莹老师带领大家进行视频观看学习——如何组织区域游戏，最后反思我们平时如何组织区域游戏。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>认真学习的老师们</h3> <h3>网络视频学习中</h3> <h3> 通过一个月的研讨学习，我们的基础阶段篇在4月2号的中午结束片段，由李雪老师总结了本月教研内容，区域活动作为幼儿最喜爱的一种活动形式，为幼儿的自主学习打开了一扇启智的大门。而我们老师的不断学习与研讨，将会给孩子们更好的成长……</h3> <h3> 安排四月教研活动第二部分——实操篇</h3> <h3> 接下来请欣赏通过教研活动后老师和幼儿的改变。</h3> 区域材料焕然一新 幼儿篇——小班组 <h3>幼儿对区域游戏更敢兴趣了<br></h3> <h3>虽然我小，可是我的穿珠子本领很大哦</h3> <h3>爱学习，爱动手</h3> <h3>嘘，我在看书呢</h3> <h3>我是建筑小能手</h3> 中班组 大班组 下棋高手<h3><br></h3> 未完待续 一起期待我们实操篇吧