中二班野趣活动

韩雅兰

快乐建构 我的设想 <h3>鸣鸣:今天我想用积木搭一个城堡</h3><h3>小米:我想搭一个家,里面有许多人和玩具</h3><h3>小宇:我要搭一个学校</h3><h3><br></h3> <h3>高畅:我想要用积木,薯片罐,雪花片一起搭一个医院</h3><h3>杨典阅:我想搭一座房子</h3><h3>陈泽荣:我也是,我也想搭一个房子……</h3> 画一画 <h3>  我想要搭建出许多东西,让我来画出我心中的构想吧!</h3> <h3>  我们画的不错吧,有花园,有高楼,有城堡,有学校,有游乐场……</h3> 我们的材料 <h3>  各种饮料、薯片罐子</h3> <h3>  大小木片</h3> <h3>  各类积木</h3> <h3>  这么多的材料,在我们手中会有怎么样的变化呢?一起来看看吧!</h3> 我们来搭建 <h3>  小朋友们奇思妙想,把纸牌也变成了建构材料,搭建的还真不错呢!</h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">建构乐园里孩子们通过制定计划,组队、商量或合作,充分发挥着想象、创造奇迹的积木乐园。孩子们运用组合、拼插、垒高、围合、架空等结构技能及材料配色等结构知识进行创意建构,和同伴一起共同合作建造主题,这些都无疑是孩子们在建构技能上的一大突破、一大创新。</span></h3> 户外写生 <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">瞧,中二班的孩子俨然一副小画家的模样,刷刷几笔就把田野里美丽的风景跃然纸上。线描画、写生作画都不在话下,每个孩子选取着自己喜欢的绘画方式,把心中最美的风景表现出来。</span></h3> 探索野菜 <h3>  春天的田野,有油菜的花香,麦苗的清香,烧一碗野菜汤,是我们的梦想!今天我们带着工具,一起走进春天,寻找野菜!</h3> <h3>  “”野菜是什么样的呢?这段时间,野菜已经长大了,长高了,有的已经开了白花,看老师手上,这样的就是野菜,现在我们开始寻找吧!”孩子们仔细的看着老师手上的野菜,然后低头开始寻找起来。</h3> <h3>曹峻熙:看,我找到啦!</h3><h3>晓晓:我要仔细找找,不能挖错了。</h3><h3>王宇婷:老师,你看哇,我挖的对不对……</h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这是什么野菜,你认识吗?它们长在哪里?是什么样子的?这群热爱自然的小朋友们正在仔细探索,瞧他们那股认真劲儿!哇,看我发现了什么?虫子,你别跑,等我抓到了你,我要把你带回去,好好地喂养你,让你快快长大哦。</span></h3>