【周芸工作室】因为儿童 相遇课改

茜

幼儿园

活动

课程

老师

进行

遂昌

周芸

培训

上课

专题讲座

      为更好的推进实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，规范幼儿园一日活动的组织与管理，提升教师班级管理能力和课堂教学能力。4月1日-3日，遂昌县示范幼儿园园长周芸带领周芸工作室的老师们到示范幼儿园参加为期三天的活动，主题为“基于幼儿园课程改革背景下教学专业能力提升发展”。

      本次活动包括专题讲座和优秀课例展示。 第一天

      4月1日上午， 丽水学院幼儿师范学院培训处处长吴伟松主持开班典礼，丽水学院幼儿师范学院党委委员、工会主席谢华勇介绍本次培训组织情况，教师进修学校鲍俊武对学员提出培训要求和希望。

      活动中，杨帆针对“线上研磨课程”进行了电脑操作的培训，让大家对“如何进行线上培训”电脑操作有了具体的了解。

      本次活动还邀请到金华职业技术学院师范学院副院长、附属园园长、副教授纪红霞到场进行专业指导。

      开班典礼后，李宁蓉名师工作室成员，永康大司幼儿园的郑雯苑老师、李俐雯老师分别进行了优秀课例展示。

      郑雯苑老师的小班语言活动《藏在哪里了》。

      李俐雯的小班美术活动《荷包蛋》

教师自评

      紧接着，纪红霞分别针对两个活动抛出6个问题，让大家分组进行交流研讨。

      在《藏在哪里了》活动中指出：

      1.除了语言领域，还和什么领域穿插了？

      2.用捉迷藏串联出现的小动物，孩子，玩具，还可以用什么串联比较合理？

      3.在活动中小动物外形特点，位置特点，作为一个内容重点，哪个在前，哪个在后？

      在《荷包蛋》活动中提出：

      1.在集体活动中美工室、美工区角、日常活动有什么区别？

      2.美术活动目标特点是多元化的，其表现取决于什么？

      3.孩子的兴奋点在哪里？

     下午，纪红霞就上午的优秀课例展示进行《幼儿园集体教学活动的组织和评价》专题讲座。

     带着上午的6个问题，各组选出一名代表向大家汇报交流结果。 红霞教授根据两个集体活动及大家的交流结果就活动目标的认知、技能、情感等方面给大家进行了梳理，与并学员进行互动点评，在一问一答的过程中，不知不觉逐渐解决了这些问题，大家对优质活动有了进一步的认识。 第二天

　　4月2日上午，培训持续进行中。活动内容有优秀课例展示和专家点评。

       遂昌金岸幼儿园吴青娣的大班科学活动《会跳舞的花》

       遂昌实验幼儿园余菁的小班数学活动《小兔找家》

      遂昌金岸幼儿园方艳的中班音乐游戏《大家一起去旅行》

     遂昌新路湾幼儿园廖美芬的大班绘本活动《彩虹的尽头》

      遂昌大柘幼儿园尹渭燕的大班健康活动《好玩的面条棍》

      展示活动结束后，五位老师对今天的集体教学活动进行自评，她们对活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真地反思。

     下午，纪红霞针对上课的学员进行现场互动，以谈话式点评对活动中的环节进行了深入探讨。她提出了改进的方法，大家畅所欲言，互相取长补短。让智慧在研讨中碰撞，思路在交流中明晰。

     最后，进修学校鲍老师为五位开课的学员颁发了证书。 第三天

  4月3日上午，绍兴市柯桥区钱清镇江市幼儿园园长、之江汇省级讲师团成员孟素萍带来专题讲座《幼儿园微课程的设计和应用》。

     讲座内容分为两部分：微课程实践研究应用案例分享和幼儿园微课程的设计和制作。

      孟素萍指出微课，作为一种新型的教育方式和教学手段，已经大面积的普及和推广。微课，以直观的图像表达，灵活的授课思路，图文并茂的教学方式和敏锐的启发性成为教育行业重要的教学方式之一。还重点讲解并演示了利用Camtasia_Studio”录屏软件对微课进行编辑与制作的方法。

     紧接着，绍兴柯桥南钱清幼儿园园长、绍兴市教坛新秀、高级教师杨飞英带来专题讲座《幼儿园模拟上课技巧与实操》，她从模拟上课的特点、要领、实操三个方面和老师们进行了分享。

      杨英飞指出模拟上课是幼儿园教育中较为流行的术语与课堂展示的一种方式。那怎样才能更好的上好这堂课呢？杨英飞组织老师们以“春天为主题设计一个教学活动”进行模拟上课，让大家对模拟上课这种形式有了更直观明确的了解。

　  为期三天的《遂昌县幼儿教师基于幼儿园课程改革背景下教学能力提升培训》培训活动即将结束，周芸工作室的老师们收获多多，感悟多多，周芸进行了精彩总结。她希望:每个老师都要相信，孩子是有自信的、主动的学习者和建构者；每个幼儿园，在基于主题审议的基础上，要积极推进课程改革，构建、完善本园的园本课程，不断提升自己的专业性。

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