<h3></h3><h3>亲爱的爸爸妈妈：</h3><h3> 你们好！</h3><h3> 伴随着《找春天》主题学习活动结束，我们的快乐生态课程迎来了第二个探究主题------《我的动物朋友》。</h3><br> <h3><h3>在万物复苏的春季，小动物们也开始活跃了，燕子南回，小鸟开始叽叽喳喳叫个不停，冬眠的动物逐渐苏醒；而孩子们与动物之间有着天然的“朋友情谊”，他们很喜欢小动物，尤其是小班的孩子，千变万化的动物世界总是能够吸引他们的注意。为了满足孩子们探索动物、探索周围生活世界的愿望，以真善美的心灵去亲近、关爱小动物，因此我们设计了主题探究活动《我的动物朋友》。</h3></h3></br> <h3><h3>本次主题活动将以孩子们熟悉并喜欢的小动物为切入点，用多样的方式引导孩子们认识身边常见的小动物，知道它们的名称，了解它们的主要特征与生活习性等；学会观察小动物，学习如何与小动物相处，了解照顾小动物的简单方法；在了解动物与人们生活的关系中萌发亲近与爱护动物朋友、关爱生活世界的情感，感受人与动物、人与自然的和谐相处。</h3></h3></br> <h3><h3>为了更好的开展本次主题活动《我的动物朋友》，请您配合：</h3><h3>🌸1.帮助孩子整理家中闲置的动物玩具，引导孩子乐意将自己喜欢的动物玩具带至班级，和老师、小朋友共同创设班级区域环境，营造浓烈的小动物王国主题氛围。</h3></h3></br> <h3><h3>🌸2.和孩子一起收集有关的故事和图片</h3></h3></br> <h3><h3>🌸3.和宝贝一起饲养小动物或带孩子去动物园、动物饲养场等实地参观，感受和体验动物的生存环境，熟悉小动物的生活习性等（可以以照片或绘画的形式记录，带到幼儿园来分享）。</h3></h3></br> <h3><h3>🌸4.与孩子一起观看人类与动物和谐相处得相关纪录片或影片，如《动物世界》、《大奇迹---鲸鱼之旅》、《北极传说》等，丰富其体验动物是人类的朋友、了解动物自我保护和环境保护等方面的知识。</h3></h3></br> <h3><h3>您的帮助就是对孩子们最大的支持和鼓励！</h3><h3> 愿您与我们一起踏上探究路程……</h3><h3> 万婴香樟艺术幼儿园小七班</h3><h3> 2019.3.18</h3></h3></br>