【相约爱诺幼儿园读书节活动】“书香浸润童年✨阅读点亮人生”

小阳

幼儿

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活动

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孩子

读书节

班级

书香

家庭

“书是海洋，能自在遨游；书是朋友，能伴你左右；书是口袋，能吸收知识；书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。”【四月阅读节】 让我们与孩子一起感受知识的美妙，感受生命的快乐！！

一、阅读节活动目标

以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一月的“读书节”活动。让家长陪孩子一起读书，营造书香家庭氛围，让书香计划走进每个家庭。让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，养成想看书、爱看书、会看书的好习惯，让读书成为一种习惯。

二、主题：书香浸润童年✨阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：2019年4月1日—4月30日

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长

六、活动内容及安排👇👇👇👇

👫家庭活动👫：

①小班组（草莓班、樱桃班）

1、每个家庭为幼儿创设一块读书角并和幼儿共同制作读书月“我爱阅读、我爱我家”的宣传海报，设计一个亲子阅读并附说明（图文结合）。（4月8日带到幼儿园）

2、“读书节礼物”购书活动——每个家庭为孩子购买一到两本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖（家长和孩子掌印）作为读书节盖章。

3、“21天”读书打卡活动——每天和孩子坚持阅读一本书，将书的内容、和孩子阅读的情况图文结合发至班级微信群或朋友圈。活动结束后评选“书香家庭”。（4月8日—4月28日共计21天）

②中大班组幼儿

1、每个家长带幼儿就近去参观图书馆，和孩子一起在图书馆看书，了解图书馆的作用、书的分类、借书流程等。

2、我的“第一本书”设计活动——在家长的启发和陪伴下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明，激发幼儿当作家的（创作的）愿望。

3、“朗读者”活动——家长或孩子在家录制一段朗诵视频（5分钟之内），交给班级老师进行评选。

4、“21天”读书打卡活动——每天和孩子坚持阅读一本书，将书的内容、和孩子阅读的情况图文结合发至朋友圈。活动结束后评选“书香家庭”。（4月8日—4月28日共计21天）

👫幼儿园👫

1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。各班级向家长推荐一些书目让家长和幼儿在家共读，幼儿自己带1-2本自己喜欢的图书，通过自读或师生共读的形式引导幼儿参与阅读。（前期准备4月8日之前）

3.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

4、班级开展“童梦故事乐园”讲故事比赛，每班每周评选1—2名故事明星，最后进行全园巡讲，每班颁奖评选一名“故事大王”

5、“有奖读书问答”活动。各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园老师指定的一些书目），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣，幼儿园组织专人对各班提问。

6、以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，并把班级中5-10名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。

7、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。

8、读书会友“大手拉小手”活动——中大班每一个幼儿选取一个自己最喜欢的书籍，和小班幼儿一起进行分享阅读。

9、“珍爱书籍”活动——各班级在班级搜集破损的图书发给幼儿，让家长和幼儿一起修补图书。（每周末）

10、“读书节荣誉”——为读书节活动中读书家庭、故事大王、最佳图书设计获奖者颁发奖状。（5月8日）

小世界·大未来——你就是世界……

书中自有黄金屋

让我们和孩子们一起行动起来，放下手机，关掉电视……一起走进书的殿堂，一起遨游于书的海洋，倾听每一朵花开的声音！敬请期待我们的后续报道，谢谢！

你最近和孩子一起阅读了什么书呢？
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