<h3> 为了推进教学教研工作,提高教育教学质量,城南一小英语教研组对教师的备课、教学反思、作业批改、等进行了检查后的反馈活动。总体来说,小学英语组的各位老师都能够将这些工作认真落实到实处,工作成效令人感到欣喜。<br></h3> <h3>在本次活动中,英语教研组组长雷文巍老师进行了细致的汇报。<br></h3> <h3> 检查中发现,老师们对作业都能进行有效批改,不仅关注到学生的知识技能,还注重了学生的情感教育。在批改作业方面,所有教师都能做到全批全改,且认真仔细,还能针对学生的问题所在,给出批语及鼓励性语言或符号。学生作业书写认真、工整,并且能够及时纠错。<br></h3> <h3> 在做好常规的前提下,我们更应该去思考如何上好一节课。万菲老师和唐英老师就“如何提高常态课的课堂效率”发表了自己的观点<br></h3> <h3> 最后,教学处许主任做了总结性发言,给出了指导性意见和建议: 1.各位教师应重视备课质量,用心钻研教材,合理设计教学过程,突出重点、解决难点。2.研究学生的学法,探讨有效的教学方法,让学生主动参与,使学生学的有效、简单,从而提高成绩。<br></h3> <h3> 教育是一门良心职业,好的教育效果,源自精耕细作。备好课、上好课,及时认真地批阅、讲评作业,是我们每一位教师应该坚守的教学常规工作。愿我们每一位教师不忘初心,守好教学常规这条底线!<br></h3>