<h3> 为了进一步加强小学生思想道德教育，对小学生进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据小学低年段年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我们级部开展了“画蛋 碰蛋”活动。</h3> 班主任介绍清明节的由来、习俗 <h3> 画蛋是个技术活，仔细想想画个啥，一笔一画仔细琢。</h3> <h3> 为呈现出完美的蛋，老师耐心讲解作画要领。</h3> <h3> 亲子时光，家长和孩子一起来画蛋。</h3> <h3> 完美作品出锅啦！我们一起来给他们起个好听的名字吧！</h3> <h3>草莓蛋、瓢虫蛋。孩子们太富有创造力了！</h3> <h3>多啦蛋</h3> <h3>彩虹蛋</h3> <h3>愤怒的小鸟蛋</h3> <h3>哇，春天的色彩，万条垂下绿丝绦。</h3> <h3>草莓蛋</h3> <h3>好有诗意的蛋</h3> <h3> 评选出最美丽的蛋</h3> <h3> 最精彩激烈的碰蛋比赛开始了</h3> <h3>碰、碰、碰碰</h3> <h3> </h3> <h3>老师，我的蛋没破，赢了☺☺</h3> <h3>哈哈，我的蛋好厉害啊！</h3> <h3>耶！耶！</h3> <h3>二班蛋王诞生，班里孩子对老师说:“她的蛋涂了漆，不算不算，重新比。”</h3> <h3> 五班蛋王，巾帼不让须眉。</h3> <h3>三班蛋王</h3> <h3> 碰蛋游戏，孩子们玩的合不拢嘴，终极比赛马上开始。</h3> <h3> 孩子输了还很淡定，老师哭了。</h3> <h3>二年级三班获得年级蛋王，看把三班班主任乐的。</h3> <h3> 收拾残兵败将</h3> <h3> 孩子们和老师一起分享</h3> <h3> 老师们也来比一比</h3> <h3> 本次活动受到家长们支持和认可，买蛋，煮蛋，送蛋，让孩子们手中都有蛋。</h3> <h3> 进行到这，你们以为比赛结束了吗？还没有，看我们优秀的孩子们把活动过程写下来了。</h3> <h3> 清明节、画蛋节、碰蛋节、传统文化节……孩子们在快乐的体验中收获了什么？作为彩蛋创作者的一份认真，作为碰蛋胜利者的一种智慧，作为失败者的一种释然，作为吃蛋者的一份幸福，作为兴华孩子的一份快乐。</h3>