人文素养之归途——“本真”

培新203班

　　4月2日，在这春暖花开的日子里，深圳市龙华区博恒中英学校语文科组迎来了一节以“人文素养归途于本真”为主题的示范课——《我是一只小虫子》。科组长温云娣老师以自己的教学经验，打破传统教学模式，以学生的学为中心，引领学生走进自然，发挥想象力，让学生展现童心，热爱生活，回归本真。

　　瞧！我是一只小虫子……朗朗的读书声引来了其他学科老师的驻足倾听，温老师以读中创造情境，让师生共同走进想象的世界里。

　　看！温老师以自己的人格魅力，以幽默的童语、童趣的动作，吸引感染着孩子们，让孩子们的目光整节课都追随着她。

　　授之以鱼，不如授之以渔！在识字与词语教学上，温老师以小组合作的学习方式，让孩子们去认识生字，教给学生思考、合作的方法，可见温老师的策略与方法用到了极致；在看图说话教学上，温老师以浅显易懂的语言引导孩子们用心观察生活，并让孩子们总结读书的方法。真正让学生变成课堂主人，使之由“学会”变成“会学”。

　　教育的的初心是什么？是提高人的素养。人文素质教育是新时代的需要，是我们语文人教育的目标与追求。唯有孜孜不倦，砥砺前行，方能以一渠源头活水去滋养我们的语文教学，去润泽学生的心田。