【满爱教师】红小教师刘立国——悦动生命的爱

满爱生态德育

班主任

教师

满爱

孩子

刘老师

老师

五常市

班级

哈尔滨市

学生

序

　　鲁迅说：“教育植根于爱。”陶行知说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”爱因斯坦说：“只有爱才是最好的老师，它远远超过责任感。”有人说：“当一个人内心充满什么，就能感受到什么，就能看到什么。”那么，当一个人内心充满了爱，就能感受到爱，就能看到爱。

2019年3月，红旗满族乡中心学校正式提出并实施“满爱教育”。满爱教师是满爱教育的实施者，要求教师要做到——五爱四心 (爱己及人、爱生如子、爱校如家、爱岗敬业、爱满天下，爱心、精心、专心、耐心）。爱满天下，又是中国伟大的人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一。

红小班主任们一直把爱心作为教育学生的第一方法。因此，今天让我们一起走近我校的“满爱”教师———刘立国！

教师简介

刘立国，40岁，一级教师，现任红旗中心学校六年一班班主任，曾获“哈尔滨市四有好老师、哈尔滨市身边好老师、哈尔滨市最美班主任、五常市语文学科骨干教师、五常市德育骨干教师、五常市记大功、五常市优秀班主任”等光荣称号。

满爱故事

　 阿基米德说：“给我一个支点，就能撬动地球”。刘立国老师说：“给学生一个支点，就能悦动生命。”作为一名普普通通的小学班主任，刘老师时刻要求自己做这样的“支点老师”，他说：“这个支点就是爱”。

故事一

作为寄宿制学校的班主任，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做学生的知心人，他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。关心学生的点点滴滴，使每个孩子在校都得到了精心照顾，感受到了家的温暖。对于这里的住校生,他经常给予他们生活上无私的帮助。家长农忙没时间来接孩子了,他就领回自家和家人一起吃住;孩子在校生病了,他就自掏腰包给孩子打针买药;有的孩子衣服破了,家长没钱买,他就把自家孩子的衣服给换上……对于这些,他都表示:住校的孩子不容易,离家在外,咱不管谁来管！

还记得去年五月的一天中午，他发现班里一名男同学发高烧，这孩子父母常年在外地打工，就及时地把孩子送到乡卫生院，打上了针。看到孩子难受，他一边用酒精帮他擦拭身体，一边安慰他，一直照顾孩子两三个小时，直到他哥哥把他接走他才放心……

故事二　

他的班级里有个女孩学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，刘老师经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在每天晨读中，试着让她带着大家朗读。开始时在自己座位上读，慢慢地她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声地读了起来。刘老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

故事三

他深深的知道：教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影;似良药，能康复那些畸形变态的心灵;似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。

班级有一名女生自幼母亲去逝，与体弱多病的父亲相依为命，从小自卑，孤僻。由于生活条件艰苦，营养不良，面黄肌瘦。这一切，她看在眼里，疼在心上。常把她爱吃的东西带到学校，有时把她叫到家中，让爱人做上可口的饭菜，把女儿的衣物捐献给她。还发动学生献爱心，让她同孩子们一样快乐地生活。她在日记中写道：“我的老师给了我生活的勇气，使我重拾自信，不再自卑，我一定努力学习，将来回报老师，回报社会。”

爱的收获

　 一路艰辛一路歌。这些年来，刘老师所带的班级多次被评为市（校）先进班集体，2012年班级被评为哈尔滨市级优秀班集体，所教的班级教学成绩已经连续数年在全校乃至全市统考中名列前茅。

刘立国老师的优秀事迹曾经刊登在哈尔滨市新晚报“我身边的好老师”板块！

　 “桃李不言，下自成蹊”，他追求的不是一个人的风景，他向往的是春色满园！ “假如有来生，我还会做小学班主任工作”，“选择教师这个职业我无怨无悔，做一名小学班主任快乐无比！”刘老师的话掷地有声，我们读懂了“守望是一种信念，坚守是一种执着”，“大爱”无价，教师的人性光辉无价！

制作：红旗中心学校师德师风宣传小组