丹心化作甘露洒 换来桃李满园春 ——记甘露寺小学“守望成长”教师教育教学经验分享会

长日的假面

<p style="text-align: left;">  春雨绵绵至,润物细无声。4月1日下午,甘露寺小学全体教师齐聚三楼多媒体教室,开展“守望成长”教师教育教学经验分享会,共同探讨教育教学艺术,整场活动气氛热烈,精彩纷呈。<br></h3><h5></h5><h3></h3><h3></h3> <h3>本次活动由教科室主任曾菲老师主持进行。</h3> <h3></h3><h3> 会议共邀请了六名老师进行分享交流。</h3><h3></h3> 分享环节 <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">戴亚斌老师《早读》</font></h5> <h3>  一年之计在于春,一天之计在于晨。戴亚斌老师采取自由读和齐读相结合的方式,让学生的早读时间秩序井然,书声琅琅。校园的清晨因孩子们的读书声而更加美好。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">赵英老师《卫生管理》</font></h5> <h3>  俗语说:一屋不扫,何以扫天下。干净整洁的教室不仅为孩子们提供了良好的读书环境,更能培养孩子们的主人翁精神。赵英老师在卫生管理上采取“区域分工,管理查漏”的制度,用最少的人力换来了美丽整洁的环境。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">杨笑虹老师《课外阅读》</font></h5> <h3>  课外阅读,现已成为孩子们学习生活的重要部分。杨笑虹老师采取的“积累阅读笔记,分享阅读体会”模式,极大地激发了学生的阅读兴趣,让孩子们看到了更广阔的天地,耕耘着人生乐趣的精神田园。<br></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">钟琳老师《班级管理》</font></h5> <h3>  对于班主任来说,工作顺利开展的关键在于学生的大力支持。心灵手巧的钟琳老师在班级管理上采取“积分兑奖”制度,奖品设计上的精心和惊喜,为钟老师赢得了大量的忠实粉丝。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">翦雅芬老师《爱中立规矩》</font></h5> <h3></h3><h3> 关爱是本性,严格是责任,二者相统一,成就了翦老师爱的教育。“父母型老师”是翦老师教育理念的核心,事无巨细,做到极致,对孩子们而言,翦老师不仅仅是老师,更像是可亲的“翦妈妈”。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">唐辉章老师《高年级英语教学》</font></h5> <h3>  唐老师的教学,似乎是孩子们英语成绩提高的保障。在这荣耀的背后,付出的是唐老师智慧型的汗水。“儿歌式教学”的精心设计,使孩子们的学习热情一浪盖过一浪,最终收获了令人惊喜的果实。</h3> <h3>  “教育——就是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂”。教学之路上,唤醒孩子灵魂的同时,也是教师自我成长的过程。</h3> <h3>  每个学生都是一朵花,只是花期不同,让我们虔诚地播下一粒种子,守望成长,静待花开。</h3>

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