扬中市外国语小学 一年级六班 家长读书活动 <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>品读时光 携手共育 温暖前行</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>写在前面的话</b></h1><h3> 叶圣陶说：“教育就是习惯的养成”。习惯的养成除了学校教育，更多的还是依靠家庭教育。孩子的教育问题不但是学校的，也是家庭的，家庭是孩子的第一任老师。根据扬中市外国语小学“落地式家长学校”相关工作要求，在校领导的关心支持下，在班主任老师的指导帮助下，在每位家委的精心策划下，我班举办了主题为“品读时光、携手共育、温暖前行”的家长集体读书活动。本次活动以我校推荐的《不输在家庭教育上》一书为读书教材，以进一步提升我班家长的育儿观念为目标，让每位家长都参与到我校“家校共建”教学新理念中来。今天第一期读书活动正式开始啦！</h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>组织篇：让读书动起来</b></h1><h3 style="text-align: left;"> 自活动组织以来，我班老师及家长纷纷参与其中，让读书活动切实动起来。在班主任马老师的带领下，广大家长群策群力，有的家长负责起草活动方案；有的家长负责组织活动；有的家长负责订购教材；有的家长负责宣传报道。在我班老师及家长的共同努力下，第一期读书活动顺利举办，以下是本次读书活动具体内容：</h3><h3 style="text-align: left;"> 读书人员：扬中市外国语小学一年级六班全体家长</h3><h3 style="text-align: left;"> 读书时间：2019年4月3日，20:30</h3><h3 style="text-align: left;"> 读书内容：《不输在家庭教育上》第三十一卷之《爱和感受，需要表达出来》</h3><h3 style="text-align: left;"> 读书指导：马 建（班主任）</h3><h3> 读书组织：周妙可妈妈</h3><h3 style="text-align: left;"> 读书主持：薛荣浩妈妈</h3><h3 style="text-align: left;"> 教材朗读：方咏昕妈妈</h3><h3> 活动宣传：李梓彦爸爸 </h3><h3> 教材协调：匡玥好妈妈</h3><h3> 活动反馈：蔡昕辰妈妈</h3><h3 style="text-align: left;"> 感悟分享：韩依萌家长 、蒋昊文家长、印桭铭家长 、许津诚家长、张子忱家长、陈泓旭家长、张家诚家长</h3><h3 style="text-align: left;"> </h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>阅读篇：书香，在指间触摸</b></h1><h3> 伏尔泰说：当我们读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们认真读这本书的时候，仿佛和老朋友重逢。20:30，我班读书活动正式开始，读书内容为《不输在家庭教育上》第一页至十三页，由薛荣浩妈妈主持，方咏昕妈妈朗读，我班全体成员听朗读自行阅读。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>读书活动开始了</b></h3> <h3><p style="text-align: center;"><b>朗读者：方咏昕妈妈</b></p></h3><p style="text-align: left;"> 《不输在家庭教育上》第二页：一件对你而言很重要却又不确定的事，你一定会反复求证吧？而“爸爸妈妈到底爱不爱我？”这个问题就是孩子一直都想求证的。但我认为妈妈错了，因为她心里有爱意，却没有表达给女儿。爱是要表达的，有爱意流动，才有心灵抚慰。你说你爱我，我却没有看到你的表达，怎么不让人心生疑惑。继而，或失望、或愤怒、或漠然。最后，都免不了陷入自我否定中。一个容易自我否定的人，很难自信和快乐。</p><p style="text-align: left;"> 《不输在家庭教育上》第三页：我们总是对自己的孩子更严厉，经常不自觉地绷起一张脸，而对别人的小孩则会露出微笑。你可能会说，别人的孩子与我们没有关系，犯了错自然有他的父母教育，我们不担心他也就不会生气。而自家的孩子就不同了，我们需要管教他，对他严厉是爱他。</p><p style="text-align: left;"> 《不输在家庭教育上》第三页：俗话说，打是亲，骂是爱。可是，你的这些心理活动，孩子并不懂，他只看到了你对别人的小孩比对他更友善、更温柔，他的小心灵很受伤。其实，孩子在意的不是一个称呼，而是从那个称呼里他能感受到妈妈对自己的爱。父母都是爱自己的孩子的，但是父母的表达方式如果有问题，便会使孩子感受不到父母的爱。</p><p style="text-align: left;"> 《不输在家庭教育上》第三页：爱就是要随时表达出来，我们可以通过陪伴、关注，或者言语上的“我爱你”去表达。很多时候，父母没有表达过的爱或没有说出来的爱，孩子是感受不到的，这就如同“爱”并不存在。所以，爱不能缺席，更不能藏起来，要随时表达出来，让孩子感受到。</p><p style="text-align: left;"> 《不输在家庭教育上》第三页：在中国，父母很少会把“我爱你”挂在嘴边，喜欢通过行动来表达感情。他们无怨无悔地付出，努力让孩子拥有更好的生活、更多的资源，而孩子却感受不到这份来自父母的爱。</p><p style="text-align: left;"> 《不输在家庭教育上》第四页：殊不知，孩子与父母的安全依恋关系需要父母“爱”的投入。这不仅仅是料理孩子的生活、提供物质条件，而是真真切切的“爱”的表达，而且不会因为任何一件事而减少对孩子的爱。只有建立起这样一个长期稳定的安全依恋关系，孩子才能更坚强、更乐观。</p><p style="text-align: left;"> 《不输在家庭教育上》第四页：就像心理学家赫尔巴特所说:“孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。”所以，父母一定要用语言告诉孩子:“孩子，我很爱你；我爱你不是因为你乖、表现好，而是因为你是我的孩子。”这种不附加任何条件的爱，不会因为孩子的成就、行为、表现有丝毫改变。它没有功利，全力呵护着孩子的情感，能真正带给孩子安全感，让孩子真实地感受到被爱，这也是孩子未来珍视自己的基础。</p><p style="text-align: left;"> 《不输在家庭教育上》第四页： 当孩子坚定地相信你爱他、欣赏他时，他的内心就会有一个和谐、安全的港湾，就会获得支撑他加倍努力的坚固基础，从而顽强坚毅、勇往直前，牢牢地把握自己，并最终成为一个有用之才。</p> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我班部分家长分享阅读瞬间</b></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>分享篇：送人玫瑰，手有余香</b></h1><h3> 雷切尔·卡森说：好的咖啡要和朋友一起品尝，好的知识也要和朋友一起分享；我们必须与其它生命共同分享我们的内心世界。通过对教材的阅读，我班家长收获颇丰，根据所读内容展开了热烈的讨论，并将自己的心得体会分享在读书群中。</h3> <h3> 李梓彦爸爸：读了《爱和感受，需要表达出来》，我在批评孩子方面感受很深，觉得自己做的还不够好，我特地做了一个脑图，发给大家，还请大家批评指正！</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 许津诚妈妈：有些事觉得确实是疏忽了，中国家长很爱孩子，但基本羞于表达。受教了</p></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 奚浚翔妈妈：我平时批评孩子后没有爱的鼓励，这点要改正，多学习[抱拳]</p></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 朱航冉妈妈：每次接孩子我都会给孩子一个大大的拥抱，虽然我是家里最严厉的一个人，但是孩子还是最信任我。</p> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 蒋昊雯妈妈：父母都是爱自己的孩子的，只不过我们大多数人都把这份爱深藏在心底，我们的孩子还小，如果我们没有表达出我们的爱孩子是感受不到的，所以，爱不能缺席，更不能藏起来，要随时表达出来，让孩子感受到。</p></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陈潇然妈妈：和孩子一起听好语音后心虚的问了下孩子：你觉得妈妈爱你吗？幸好得到肯定的回答。不过心里清楚做得很欠缺。严厉的管教孩子时，孩子总会说：妈妈你是不是不爱我了？那时的感觉很矛盾。我们更多的时候要控制好情绪。灵活的当好孩子的妈妈和朋友。</p></h3> <h3> 王首元妈妈：记得给王首元读《猜猜我有多爱你的》那天，王首元晚上睡觉前就轻轻说他爱我从地球到月亮再到火星再到水星、海王星再到地球…，超级感动，所以确实还是要表达出来，让孩子知道，我们爱他们。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 张瀚元妈妈：首先给今天主播妈妈一个大[强][强]。从声音仿佛能补出画面，这个妈妈肯定是一个温柔善良的妈妈。其次看了大家的感言，我觉得真的学到很多，这种交流能够相互促动，相互学习。再次我认为爱与被爱都是幸福的[微笑]，家长能做到的爱孩子就多陪陪孩子，多倾听，多交流，多沟通。孩子的世界是单纯的，他们不需要多么好的物质生活，最重要的是家长的陪伴，所以 现在此刻，他依偎在我怀里，我靠在他肩上，静静地享受这段美好……</p></h3> <h3> 周妙可妈妈：跟大家分享我表达爱的几个方式：1⃣️每天我离开家去上班，丫头都会要求一个“goodbye kiss”，我问她为什么，她说因为有妈妈的味道。2⃣️不吝啬拥抱。3⃣️批评，也会告诉她，妈妈因为爱你所以才会批评你，希望你变得更好。</h3> <h3><p style="text-align: center;"><b>薛荣浩妈妈分享快乐瞬间</b></p></h3> <h3><p style="text-align: center;"><b>匡玥好妈妈分享快乐瞬间</b></p></h3> <h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>张子忱妈妈分享快乐瞬间</b></p></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>最后由方咏昕妈妈作活动总结</b></h3><h3> 今天是我们读书活动的第一天，看得出来大家都有很多的感悟。其实这样静下心来读书，对我来说很难得，总以为对孩子付出就是一个合格的家长了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在读这本书的过程当中我看到了很多似曾相识的背影和同样纠结徬徨的心路历程。我们这些家长，谁不是一边溺爱，一边嫌弃，一边催促奔跑一边担心摔倒，一边充满期望，一边祈求平淡，孩子的路很长，我们拼命地奉献自己的力量，只是希望能给他们的平台高点、再高点，甚至无需翅膀就可以展翅飞翔。而在这个迅速发展的时代浪潮里，如何与孩子保持一个相对静止的状态，不骄不躁心平气和，从而长治久安，是我们每个家长都要研究的课题。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 推书在学校，感悟在个人。我相信，深耕细作，必有收获，让我们从这本书做起，从此刻做起，今后在教育的路上我们有商有量，和孩子共同成长。</p> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>总结篇：香花的季节，莫错过花香</b></h1><h3><b> </b> 本次读书活动结束了，在读完了《爱和感受，需要表达出来》系列文章后，我们深刻的认识到，互相表达是爱的桥梁。孩子是我们的花朵、我们的雨露、我们的未来。我们与孩子的交往是相互关心、关爱的过程，每个人都有情感的需要，而语言和行为的交流又是重中之重。不要只是用猜想去知道孩子的内心，要引导孩子将内心的想法说出来。爱就是打开心扉，用“表达需求”代替“你的抱怨”，让它自由地流淌，让孩子看得到、听得到、感受得到。不管多忙，回到家都不要忘记给孩子一个拥抱；不管多累，都要在回家之后给孩子一个表扬；不管生活中有多少烦恼，都应该给孩子一个微笑。心中有爱，就要做出来，用行动和语言表达心中的那份温暖和幸福。</h3><h3> 讨论的热情褪去，让我们在进入梦乡之前，再巩固思考以下几个问题，去迎接美好的明天。</h3><h3> Q1：当孩子大声说出自己的想法时，您会怎么办呢？</h3><h3> Q2：您知道孩子是怎么被惯坏的吗？</h3><h3> Q3：在陪伴和教育孩子的过程中，需要借助四“势”，您能做到几个?</h3><h3> Q4：健康的“给予”让孩子具有同理心，您做到了吗？</h3><h3> Q5：您知道有四个方法可以帮助孩子学会正确消费吗？</h3><h3> Q6：您在家和孩子的沟通是“问话与嘱咐”的方式吗？</h3><h3> Q7：不要怪孩子脾气差，父母的坏脾气会“遗传”给孩子，您知道吗？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"><b>晚安，全世界！</b></h3>