<h3><span style="color: rgb(90, 90, 90); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2.5px; text-align: justify; white-space: normal;">每个家长都希望自己的孩子充满自信,然而孩子的自信不是一天就能树立起来的。美国心理学家马尔兹认为,绝大多数的自我信念都是根据过去的经验 — 成功与失败,屈辱与荣耀,特别是童年时的经验而不自觉地形成的。</span><br></h3> <h3><strong style="max-width: 100%; color: rgb(90, 90, 90); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2.5px; text-align: justify; white-space: normal; word-wrap: break-word !important;">真正的自信不是来自别人的评价,而是来自孩子通过自己做事,对自己能力的见证。依靠自己独立完成的事情,最能让孩子找到自信的感觉。</strong><br></h3> <h3><span style="color: rgb(90, 90, 90); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2.5px; text-align: justify; white-space: normal;">幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期,从小培养孩子相信自己能力的心理品质,重要性是不言而喻的。越是自信的孩子,越会成功,成功的经验可以增强孩子的自信能力,成功的次数越多,孩子的自信心就越高。下面,我们一起看一下蒙台梭利教育是如何培养孩子自信能力。</span><br></h3> <h3>走进一间蒙台梭利教室你会惊讶的发现,在这里,两岁左右的宝宝已经开始独立工作、打扫卫生、穿衣、切水果、独立吃饭,做任何他们力所能及的事情,而老师只会偶尔出现并提供必要的帮助,这就是蒙台梭利教育教给孩子的“请帮助我,让我自己做”。
蒙台梭利非常强调环境在孩子心理发展中所起的重要作用,她认为环境的设置必须适合孩子发展的节奏和步调,并提供适合孩子自由操作活动的材料。在蒙台梭利教室里,有大量供孩子操作的教具,这些教具的设计完全符合两岁半至六岁大的孩子使用,并且分门别类,有序的摆放在适合孩子身高的教具架上,让最小的孩子自己都能很方便的拿到。
当我们走进蒙台梭利教室时,就会看到孩子忙碌的身影。他们轻松愉快的按照自己的意愿,选择感兴趣的教具进行操作。在这里孩子是环境真正的主人,老师只是一位环境的预备者、维护者。<br></h3> <p style="margin-bottom: 1px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(90, 90, 90); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2.5px; text-align: justify; white-space: normal; word-wrap: break-word !important;">从而帮助孩子们更加充满自信,更加独立,变成他们自己想成为的人。</h3><p style="margin-bottom: 1px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(90, 90, 90); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2.5px; text-align: justify; white-space: normal; word-wrap: break-word !important;"><br style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important;"></h3><p style="margin-bottom: 1px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(90, 90, 90); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2.5px; text-align: justify; white-space: normal; word-wrap: break-word !important;">蒙台梭利教室中的孩子有选择工作的自由、选择在哪儿工作的自由、选择工作时长的自由等,蒙台梭利环境下的自由,是有限制的自由,是心智的自由,而非外在行为上的自由。</h3><p style="margin-bottom: 1px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(90, 90, 90); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2.5px; text-align: justify; white-space: normal; word-wrap: break-word !important;"><br style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important;"></h3><p style="max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(90, 90, 90); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2.5px; text-align: justify; white-space: normal; word-wrap: break-word !important;">孩子在这样的环境下,表面上他是受到约束,但他的心智是自由的,他有选择的机会、他有自己做决定的机会、他能为自己所选择的事情负责任,我们给孩子们充分的自由让他们运用自己的知识,并且让他们对身处的环境承担责任。<strong style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important;">孩子被尊重是他自信的开始,这样的环境创造出一个独立、成熟、负责、有自信的孩子。</strong></h3> <h3> 培养孩子自信,
首先要让孩子经常获得成功的体验。
蒙台梭利教室中,
每个孩子都能参与到动手操作活动中,
通过不断地重复手中的教具,
完成一次次工作,
体验到成功的喜悦,
孩子的自信心也会一次次得到加强,
对自己产生了自信。<br></h3> <h3>在大多数学校里,孩子由于取悦了老师,会得到奖励,或因为不听话而得到惩罚,这是孩子教育中很大的一个障碍。孩子们会觉得自己并不是自己的主导,会很容易感到被动。我们教育的目的不是被动,而是需要很好的平衡“自由”与“纪律”,从而帮助孩子们更加充满自信,更加独立,变成他们自己想成为的人。
蒙台梭利教室中的孩子有选择工作的自由、选择在哪儿工作的自由、选择工作时长的自由等,蒙台梭利环境下的自由,是有限制的自由,是心智的自由,而非外在行为上的自由。
孩子在这样的环境下,表面上他是受到约束,但他的心智是自由的,他有选择的机会、他有自己做决定的机会、他能为自己所选择的事情负责任,我们给孩子们充分的自由让他们运用自己的知识,并且让他们对身处的环境承担责任。孩子被尊重是他自信的开始,这样的环境创造出一个独立、成熟、负责、有自信的孩子。<br></h3> <h3>对工作的选择需要孩子建立在自己知识的基础上。我们需要帮助孩子做明智的和有意义的选择,而不是完全出于好奇。同时,选择一项工作了,孩子就需要对他的选择负责,无论结果如何,都是他自己选择的。在做选择的同时,孩子们也在更多更好的了解自己,相信自己的选择。<br></h3> <h3><span style="color: rgb(90, 90, 90); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 2.5px; text-align: justify; white-space: normal;">作为成人,我们不会告诉孩子,你应该在哪张桌子前工作,或者你的毯子应该放在哪儿。他们有选择在哪儿工作的自由。但限制是,他们不可以在已经被使用的桌子前工作,或者选择一个会打扰到其他人的地方工作。</span><br></h3> <h3>孩子们可以决定自己想工作多长时间,他们重复做同样的工作多少次都可以。同样,他们也可以以自己舒服的频率做工作。每天早上的三小时的工作周期对孩子们来说很重要,这是一段很长的不被打断的时间,在这个时间段里,孩子很专注的投入并沉浸在工作中。<br></h3> <h3>要想孩子自信,成人要尊重孩子,要信任孩子的感觉和判断,多给孩子做选择的机会。倘若父母没有给予孩子足够的成长机会,那么有一天,孩子要自己做主的时候,就会不相信自己的判断、犹豫不定,甚至会形成选择困难症。因此,从小让孩子独立自主、独立选择,并一次次地体验成功,最终才能成长为一个有担当、自信、积极主动的人。
自信,是一个孩子未来成功的基石。英国的心理学者哈德菲尔德说:“人在自信的情况下,可以把自己的潜力发挥到500%以上,而没有自信且自卑的人,只能发挥出自己能力的30%”。孩子的自信,是对自己作为一个人的价值的肯定。特别是幼年时期,父母所给予孩子的爱以及教育方式,会对孩子自信心的建立影响深远。我们相信,蒙台梭利教育一定会给你带来新的起点和征程,让孩子一生福利最大化!<br></h3>