<h3>3月29日，海淀区“绿色成长”学科徳育项目系列活动之一、学院路学区物理研修活动，在地大附中进行。</h3> <h3>海淀区项目负责人特级教师田成良老师、兄弟学校的部分物理老师们和地大附中的王校长、褚书记、教育洪主任、教学曹主任及地大附中的物理老师们参加了此次活动。</h3> <h3>活动第一环节，地大附中教科室主任王小明老师为大家展示了一节学科徳育公开课。</h3> <h3>小明老师的流浪地球、浩渺的星空等视频，一下子吸引住了学生，将同学们带入了万有引力与航天的第一节《行星的运动》</h3> <h3>小明老师循循善诱，引领学生探寻科学发展的足迹。引导学生分析比较地心说、日心说。</h3> <h3>学生两人一组画椭圆，感受行星的运动轨迹。</h3> <h3>小组通过数格算面积，探究面积定律。</h3> <h3>通过精美的动画展示行星的运动，及各行星与太阳的空间关系。动画将抽象运动直观展现，老师们纷纷感叹动画制作的精美！<br></h3> <h3>看行星运行的数据，有什么规律呢？引导学生分列计算探究。</h3> <h3>巧妙引导，最终学生发现试试比较半长轴三次方和周期平方，谁变化快呢？同时也体会科学家们研究的艰辛。</h3> <h3>最终学生找到了规律，老师再用图像展现分析，方法多样，规律明晰。</h3> <h3>再次回顾历史进程，体会弟古、开普勒等科学家们的坚持不懈、持之以恒的研究过程，学习科学家们的科学精神及合作精神。<br></h3> <h3>结尾由另一组视频引起学生深思，星空浩瀚无比，探索永无止境！既要仰望星空，又要脚踏实地！</h3> <h3>活动第二环节，评课，老师们纷纷对这节课赞叹不止，同时也提出了中肯的建议。</h3> <h3>老师们说这节从设计到课件制作、及引导学生探究个环节都给非常棒！</h3> <h3>活动第三环节，特级田老师给了老师们再次进行了“学科徳育”的培训。</h3> <h3>最后田老师对这节课对这节课给予了高度评价，提出了五个亮点，同时也给出了确实可行的两条建议。通过此次活动，老师们对学科徳育有个更深的认识，该项目也将更深入落实到教学中，感谢田老师，感谢参加此次活动的领导和老师们！我们将更加努力，让学科徳育根植于课堂更深、更远！</h3>