<h3> 在我国古老的文化长河中，“诗画同源”有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟古诗文化内涵，增强学生的人文素养和审美情趣，为学生提供更多的展示平台，2019年4月2日下午，我校开展了“诗韵童心”古诗配画比赛活动。</h3> <h3> 为了充分调动积极性，使活动有效且充分，在3月底就在班主任群里通知并鼓励各班选拔优秀的学生参加比赛。</h3> <h3> 各班同学有序排队入场。</h3> <h3> 比赛开始前期，班主任们也积极参与到场，带领学生到场并维持班级纪律，配合发放诗配画比赛的专用纸。</h3> <h3> 一年级的家长百忙之中，来到现场，陪同孩子共同完成作品。无论是对孩子还是家长都是一次难忘而愉快的体验。<br></h3> <h3> 活动中孩子们用自己的画笔，借助自己的想象，让古诗词在自己的画笔中焕发出绚丽的色彩。再次印证了诗与画是一对关系密切的姐妹艺术，值得我们去探究和尝试。<br></h3> <h3>活动作品展示</h3> <h3>一年级与六年级不同风格的《咏鹅》</h3> <h3> 有舞台就闪亮。学生们栩栩如生的作品，充分展现了我校参赛学生的美术功底。真是不比不知道，一比吓一跳。为多才的孩子们点赞。<br></h3> <h3> 把古诗词与图画相结合，加深了学生们对古诗词的理解，不仅能培养学生的形象思维能力、想象力和创造力，更激发了学生对民族传统文化遗产的热爱情感。</h3>