互联网+创新素养教育模式下的送教活动剪影

应理二小•德育

教师

教学

骨干教师

活动

学生

素养

本堂

老师

送教

评课

　　春光明媚，草长莺飞，伴着春天的脚步，乘着三月的春风，我们迎来了一次联动活动。

　　为充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进城乡教育的均衡发展，增强教师之间的学术交流，加快提升教师队伍互联网+教育的运用能力，拓展创新素养的教育方向，七小的主任及两名骨干教师给我们带来了精彩纷呈的课。

　　第一节数学课，徐明云老师带领五（3）班学生，学习了分数的产生和意义。

　　课前的击掌游戏，让学生明白了合作的重要性。

　　复习分数的读、写法及各部分名称，唤醒学生的旧知，为新知的学习做好铺垫。

　　题型设计丰富多样，且有梯度，学生参与积极性高。

　　教师善于追问，在不断的追问过程中，将各个知识点巧妙的衔接起来。瞧！孩子们听得多认真。整堂课稳、准、实，尽显教师多年的教学功底和教学素养。

　　谢永生老师由人类受蝙蝠的启发，发明了雷达，引入了本堂课《大自然的启示》。

　　课堂中，教师语言诙谐幽默，营造了一个轻松愉快的学习氛围，字里行间的谈吐，皆显现出教师深厚的教学功底。

　　课件精美，图片丰富，学生们有滋有味的品读课文，并感悟大自然的美好。

　　课后，由蔡玉琴主任组织了数学评课活动，活动中，教师们畅所欲言，从不同角度赞美了本堂课。评课结束，蔡主任又给我们不吝赐教，让我们这些新教师耳目一新，受益颇多。

　　在我校骨干教师李子林老师的组织下，语文评课活动也在有序的进行中。

　　评课中，谢老师分享了很多教学经验，同时同事们也对教学中存在的困惑进行了探讨。

　　联动的机会很难得，交流的时光很美好。在愉快的交流中活动悄然结束了。本次送教下乡活动，为我校年轻教师教学技能的成长起到了铺砖引路的作用。