<h3> 一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。在冯飞主任的推动下，王娜组长的带领中，大家对整本书阅读的推进课进行了探讨。</h3><h3><br></h3> <h3> 2019年4月2日下午，跟随伊河路小学一年级语文组的脚步，走进《读读童谣与儿歌》推进课。</h3> <h3> 伴随着音乐《小老鼠上灯台》的响起，孩子们快乐的唱起儿歌，相互分享自己喜欢的儿歌童谣，还能一起拍手读呢。</h3> <h3> 一幅幅色彩鲜明的春景图，一帧帧百花齐放的美景画，让学生们沉浸在春天的喜悦中。学生们带着自己的感受阅读《春是淘气包》，情不自禁的带动作读，博得大家阵阵掌声。</h3> <h3> 最美的不单单是春天，四季各有其专属的美。通过多种形式的读，让我们爱上四季，爱上我们的大自然，感叹大自然的鬼斧神工。</h3> <h3> 糖甜甜的，大家都爱吃。可是一位小朋友却吃出了不同的味道。带着好奇，带着对糖果的喜爱，学生走进《糖果》，读出来糖果中的悲伤，悟出分享的快乐。</h3> <h3> 一节课上，老师引导学生用想象画面和联系生活的方法感受儿歌的韵律和趣味。希望学生们能够带着对儿歌的喜爱继续畅游在《读读儿歌与童谣》的美好中。</h3> <h3> 课后，刘佳慧老师对自己的课堂教学进行了反思，通过“我们来聊诗”“插上想象的翅膀”“诗意连连看”三个环节达成教学目标，整节课行云流水，虽还有很多地方需要改进，但带给我们更多的是收获与可借鉴学习的地方。</h3> <h3> 李凤老师作为一年级组代表发言，她提出“孩子是天生的诗人”，联系生活实际激发孩子的诗心。</h3> <h3> 温情分享时刻：刘琳琳老师、罗澜老师、张淑贤老师，畅聊自己的感想体会并提出宝贵意见。</h3> <h3> 本次教研，很荣幸的邀请到郑东新区春华小学的老师前来教研交流，共架教学友谊之桥。</h3> <h3> 一所好学校，一定是因为有一名好校长。张校长深入课堂，共同参与本次教研。结合自己的亲身经历，谈到读诗，读儿歌，贵在读出自己的感受与理解。</h3> <h3> 本次教研，在大家的共同努力下，圆满结束。感谢各位老师的参与，更感谢这群优秀的孩子带给我们一节如此精彩的课堂！</h3>