<h3> 班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分。为了营造更加融洽、优美的校园环境，促进班级管理，形成富有特色的班级文化，徐庄小学在4月2日举行了班级文化评比活动。目的是为了让教室的每一面墙都会说话，让同学们走进教室能感受到教育和熏陶，也让书香飘满每个教室和校园，让环境影响学生，教育学生。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>在老师们的精心设计下，学生们的用心布置下，一间间写满诗意，充满特色的教室“新鲜出炉”。老师们对教室布置赞不绝口，时而驻足观望，时而拍照欣赏。下面，就让我们一起来看看吧！</h3> <h3>小班用不织布创造了一个个可爱的卡通形象，充满了童真和乐趣。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>中班极富特色的全家福照片墙，这里记录了孩子们一张张快乐的笑脸，在快乐中孩子们学会了爱家人、爱朋友。</h3> <h3>大班用自然中的花花草草装扮班级，大自然是最神奇的设计师。一片叶、一朵花，就连形色枯败的树枝，也被大班充分利用起来。</h3> <h3>一年级2班的板报画的惟妙惟肖，让孩子将雷锋形象深刻在心里，学习雷锋精神，将传统美德传承下去。</h3> <h3>一年级1班的板报字迹娟秀，孩子们定能在耳濡目染中养成干净整洁的书写好习惯。</h3> <h3>二年级教室外张贴着孩子们一幅幅美术作品，描绘着他们多彩的内心世界，寄托着他们对未来的憧憬。</h3> <h3>三年级的小组合作板块，时刻提醒着大家要学习竞争，积极进取，这样才能达到成功的彼岸。</h3> <h3>四年级教室一角摆满了绿植，师生们精心呵护，感受自己以外的生命呼吸，培养热爱生命，亲近自然的品质。</h3> <h3>五年级一幅幅优秀的书法作品，能使观赏者像欣赏好的绘画、诗歌、雕塑等一样，联想到美的生活情趣，令人赏心悦目。<br></h3> <h3>六年级的“一对一帮扶”活动，有的放矢地化解学困生心中的困惑，培养他们积极向上的健康心理。</h3> <h3> 我们的教室是美丽多彩的花园，是我们温馨幸福的家园。各班以本次活动为起点，以校园整体文化为依托，不断提升班级文化布置品味。我们将从这里出发，走向成功！</h3> <h3>编辑人：王薪瑜</h3><h3>审核人：时建鹏</h3>