陕西省高中英语教师脱产研修培训心得体会 杨陵高级中学 姬琼

姬琼

<h3>&nbsp;&nbsp;</h3><h3>三月五号我怀着激动的心情来到西安外国语大学,有幸与省内各地100多位教师相聚于此,参加省级脱产研修高中英语教师的第二期培训,内心无比喜悦,以下分享我这些天的培训心得体会。</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;开学第一天的开学典礼上,我们所有参加培训的教师一起组队,在欢乐的游戏中熟悉彼此,还照了合影留念。</h3> <h3>紧接着下午我们就开始了培训导入破冰之旅的课程,讲课的导师是杨萌老师,她告诉我们”学生成绩是检验老师是否优秀的第一标准”我深深的记住了这句话,作为一名高中英语老师,自己带的学生都要面临严峻的高考,成绩对他们来说是最重要的,所以我们最终极的目的就是帮助学生有效的提高他们的英语成绩,让他们能够选择更好的大学。</h3> <h3>除此之外,杨萌老师还给我们在教学上给出了具体的方向指引,例如,老师应该要求学生准备错题本,且要落实到行动上,经常核实查看学生的错题本是否按要求记录及改错进度,她告诉我们错题本的运用是状元学习的共同特点,回去以后我也要加强学生错题本的落实情况,最后杨老师还建议我们多研究学习动力问题,让自己的课更具有吸引力。</h3> <h3>接下来的培训每天都会有两位专家,为我们上课,印象最深的就是刘奎卫老师,他曾任教于西安交大附中、西铁一中等学校,现任教于西工大文化补校,有非常丰富的一线教学经验,他毫不吝啬的将他的教学心得经验讲给我们,实实在在的教我们怎样提高学生的写作,引导学生进行规范写作,以及如何讲解与批改写作。听了他的课让我有了可以参考的标准和借鉴的方法。</h3> <h3>陈江丽老师一再的给我们强调,教学目标针对的对象应该是学生,而不是老师,并给出了具体的课例分析,对比讲解时,我才意识到自己从前写到教案中的有些教学目标是不对的,要立即改正自己的错误。此外,陈老师还具体给我们讲述了如何正确的导课标准的导课时间等具体的讲课方法,还不断地给出具体的课例,让我们有更深入的体会与提高。</h3> <h3>口语老师肖力志有很强的人格魅力,上课生动风趣不断与我们进行口语练习的互动小环节,让我们开心的在笑声中学习,肖老师鼓励我们继续加强自身的专业深造,不断给自己新的挑战,让自己变得更优秀,从他身上我学到了优秀品质,激发了我不断学习与挑战自我的动力。</h3> <h3>在这些天的课程中,各位专家老师从口语、写作、阅读、教学设计等等各个方面给我们给出了宝贵的指导建议,让我在这次培训中受益颇深。</h3> <h3>这次为期十天的培训课程,虽然已经结束,但我的收益却是终身的,非常感谢西安外国语大学给我们提供了这次学习的机会,在以后的教学中,我一定会努力将学到的理论经验运用到自己的教学工作中去,不断提升自己的教学水平,做一名优秀的高中英语教师。</h3>

老师

我们

教学

培训

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教师

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