<h3> 为进一步加强校园文化建设，促进校园内涵发展，给学生营造优美和谐的学习环境及活泼向上的学习氛围，3月27日，金石中心学校组织开展了校园文化建设评比活动。
</h3><h3> 由中心校教导主任王迪华带队的评审组来到各校，对各校校园文化展开检查。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>首站 大湖学校</b></h1><h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3> <h3> 墙壁上“盛开”着朵朵鲜花，让人看着赏心悦目。</h3> <h3> 动动小手指，我们自己来装扮！果树、彩虹还有理想家园，孩子们的画充满了童真。
</h3><h3> 鲜明的红色教育~</h3> <h3> 静心教书，潜心育人。墙壁静静诉说着老师们的心声。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第二站 弦歌学校</b></h1><h3> 进入校园，首先映入眼帘的是这里极具特色的树，百年古树。有没有觉得，看一眼，心就静下来了呢？</h3> <h3> 孩子们在这里学习，在这里成长，在这许下美好纯真的心愿，在这放飞青春无悔的理想！</h3> <h3> 哇哦，围过来瞧一瞧——美术兴趣小组出品的、别具特色的木桩画！</h3> <h3> 课外兴趣小组一直是本校的特色，它不仅锻炼了孩子们的动手能力，同时也很好的培养了孩子们的审美情趣。从取材到创作，师生们都非常用心呢！</h3> <h3>资料分门别类，整齐、有序！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第三站 中心小学</b></h1><h3> 进门就看到弟子规的武术操展板。红与黑，两种象征着生命热烈与沉着的色彩，孩子们在这里尽情地将经典演绎、传扬！</h3> <h3> 三月，是“学雷锋”活动月。几乎每间教室都刊登了“学雷锋”主题的黑板报，宣扬雷锋精神，向雷锋同志学习，我们一直在路上。</h3> <h3> 不仅如此，在老师的引领下，我们还拍了《学习雷锋好榜样》的快闪哦！</h3> <h3> 张校长带领全体教师对学校“精”、“诚”的文化展开思考，提出建议。“精诚文化”之我见，教师、学生各抒己见。</h3> <h3> 接下来</h3><h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b>石坝学校</b></h1><h3> 看那是什么？春天的色彩！孩子们的插花作品色彩缤纷，生趣盎然，着实令人称叹！</h3> <h3> 厕所文化也是该校一大亮点。活泼的卡通，诙谐有趣的温馨提示，很有爱！</h3> <h3> 你好，色彩！你好色彩！</h3> <h3> 师生广泛参与，色彩缤纷，校园的每一处——黑板报、宣传栏、班级布置……无不洋溢着师生们的用心。</h3><h3></h3> <h3> 下一站</h3><h1 style="text-align: center;"><b>益民学校</b></h1><h3> 学校的黑板报刊出了食品安全与预防校园暴力的相关内容，安全教育让人印象深刻。</h3> <h3> 三字经的挂饰很有中国风的韵味。经典诵读是该校的一大特色。</h3> <h3> 青青园中葵，朝露待日晞。
</h3><h3> 愿孩子们快乐成长，就像书画展上那一朵朵太阳般的向日葵一样，温暖、向上！</h3> <h3> 紧接着，我们来到
</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>龙潭小学</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3> 教室内，回廊处，随处可见精美的黑板报。</h3> <h3> 校园特刊，字迹工整、美观，令人印象深刻。
</h3><h3> 墙壁上，孩子们一张张美丽的风采照~
</h3><h3> 这都是老师带孩子们春游的照片哦，新鲜出炉，精彩纷呈！</h3> <h3> “国学”气息铺面而来，上下楼梯的同时我们也沾染着儒香。</h3> <h3> 学好国学——中国人自己的文化，写好汉字——中国人自己的文字。这些都是校园里书写的小能手哦！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>龙潭八一中学</b></h1><h3> 看图说话——</h3><h3> 校园很美丽！</h3> <h3> 来到各个班级，风采照、荣誉榜，都是孩子们的青春可爱的面庞。
</h3> <h3> 走进小说天地，在文字的世界里徜徉；迎战会考，手绘思维导图让我们在知识的海洋里遨游。你们真棒！</h3> <h3> 来到教师办公室，放眼看到了“学”与“德”，“勤”与“诚”这几个字，这不正是在这辛勤耕耘的老师们的写照吗？</h3> <h3> 各班学雷锋活动开展得有声有色。扛上扫把，拿上撮箕，提上垃圾袋，我们一起扫街去！——向雷锋同志学习，为人民服务！</h3> <h3> 最后一站
</h3><h1 style="text-align: center;"><b>东江小学</b>
</h1><p style="text-align: center;"></h3><h3> 进门便看到了这两面墙。正如刊出的标题所言，小手工有大智慧，这里有一群心灵手巧的孩子！</h3> <h3> 三年级的教室布置得很温馨哦~</h3> <h3> 再看看其他教室，孩子们的手掌画、手抄报、手工作品……精美、用心。孩子们都积极地参与到了班级文化、校园文化的建设中来。</h3> <h3>从大湖转到东江，评审组一路走一路看，各校纷纷展示了自己精彩的校园文化。</h3> <h3> 中心校校领导对各校在校园文化建设方面付出的努力表示肯定，同时也强调校园文化应以打造”特色文化”为出发点，力求做到“让每一面墙壁都开口说话”，使“每一面墙”都成为“无声的导师”，让学校真正成为“人文校园，和谐之境”，成为师生温馨的学习乐园。</h3>