生活相遇:春天,菜儿香、蛋儿俏、牛儿壮,莫负好时光

知足常乐

<h3>春天,是一年中最美的时节。水波荡漾,春风盈袖,连阳光都带着氤氲的味道。</h3> <h3> 野菜青团</h3> <h3>在我们小豆豆自然学堂里面,到处都是野花野草,看,我们的孩子在自由采摘野菜,利用野菜汁来制作小青团,孩子们快乐的制作小青团,开心吃着自己亲手做的小青团。</h3> <h3> 立蛋游戏</h3><h3>  “春分立蛋”一直是我们国家流传已久的习俗。人们凭灵巧的手上功夫把鸡蛋立起来,以庆祝春天的来临。我们班举办了“春分立蛋”趣味活动,教师与小朋友一起感受春天的气息。清早,孩子们和爸爸妈妈一起精心挑选了新鲜的鸡蛋,当起了“护蛋使者” 就像妈妈保护宝宝一样,既兴高采烈又小心翼翼地把鸡蛋宝宝带来幼儿园。</h3> <h3>俗话说“春分到蛋儿俏”,在老师讲解了春分的起源、竖蛋的玩法,孩子们迫不及待想游戏。只见孩子们两手轻轻地拿蛋,轻轻地放在桌子上。一次、两次、三次……一次次的失败,一次次的尝试,孩子们乐此不疲。有的紧张地屏住了呼吸,有的趴在桌子子上与鸡蛋近距离接触,老师们也童心爆发和孩子们一起趴在桌子上聚精会神地寻找立蛋的方法,大家乐此不疲。1分钟过去、2分钟过去……还是没有孩子成功。毛毛躁躁的孩子,不小心把鸡蛋滚落地上,蛋液撒了一地。</h3> <h3>这下怎么办?我请孩子们围拢过来,“你们有什么好办法让鸡蛋竖起来吗?这听晨晨说:“老师,你看,我的鸡蛋站起来了!”这见他有大拇指和食指抓住鸡蛋两头。我成功了!孩子们惊奇地欢呼着,为他的成功而呐喊。这使得没有成功的孩子更加努力了,他们在不断地尝试中寻找奇迹,在一次次的失败中等待成功!有的用橡皮泥把鸡蛋包起来。用橡皮泥把鸡蛋围起来。还有的用鞋套垫起来。</h3> <h3>孩子们想到借助工具和材料把鸡蛋竖起来,这也不错呦。竖蛋游戏对小班孩子来说,是有难度的。用特别的方式挑战成功,就是孩子们在游戏世界中生成的小智慧。</h3> <h3> 打扮蛋宝宝</h3> <h3>既然蛋宝宝来了,当然要给新朋友打扮一下啦。孩子们都迫不及待地大展身手,有的孩子为蛋宝宝穿上绿色衣服,代表绿色的春天;有的孩子为蛋宝宝穿上粉色的衣服,代表粉色的春天,有的给蛋宝宝画上大眼睛、翘睫毛,有的给蛋宝宝添上甜甜的笑脸,还有的给蛋宝宝穿上花衣服……蛋宝宝在孩子的手里变成了各式各样的鲜活事物。</h3><h3>  </h3><h3><br></h3> <h3>经孩子们巧手打扮的蛋宝宝,多了一份可爱与灵气,真是“春天到,蛋儿俏”。</h3><h3><br></h3> <h3> 画春牛</h3> <h3>欣赏春牛</h3><h3>春牛图在人们心目中寓意着丰收的希望,幸福的憧憬以及对风调雨顺的祈求。它是民间最常见的吉祥图案,也是千百年来一直为人们喜闻乐见、长盛不衰的作画内容。春分到时,便有送春牛一说。<br></h3><h3>“春牛头上有两只弯弯的牛角,它的耳朵就在牛角的下面。”</h3><h3>“它的两个鼻孔大大的,可以方便耕地的时候呼吸。”</h3><h3>“春牛长的很壮,身上有花朵图案的花纹”</h3><h3>“春牛的尾巴长长的、细细的。”</h3><h3>“春牛身上的花纹颜色很漂亮。”</h3><h3>……</h3><h3><br></h3> <h3>……</h3><h3>欣赏活动之后,孩子们试着画下自己的“春牛图”。</h3> <h3>春分时节,百花争宠,花柔柳困,春色烂漫,春情缱绻。孩子们对于这个节气的理解,当然更多地是借助自己的感官,在自然游戏。此次活动不仅开阔了孩子们的视野,让孩子们在实践中成长,在玩中学,在尝试中见证“奇迹”,更让他们对春分节气有了深入了解,在潜移默化中激发孩子们对中国传统文化有了浓厚的兴趣,萌发民族自豪感、谈论中体验节气的民俗文化。<br></h3>