“先锋集结号 党建引领行”——大圩学区中小学阅读工程和书法工作迎检记

黄君兰(大圩)

书法

阅读

工作

学生

领导

学校

主任

读书

校长

提高

　　2019年4月2日上午，在港北区教育党委的领导下，区教育局林进钊、温龙飞、肖老师、李老师四位领导亲临大圩中小学检查指导阅读和书法的教育教学工作。

第一站是何村小学，陆务春校长、陆春友主任认真做好迎检工作，切实抓好学校的阅读，落实书法课程。林主任、温主任提出：阅读工程任重道远，学校图书要进班，扩展阅读量；书法课紧跟教材训练等好建议

　　九点，检查组领导到达环境优美的大圩一中。

大圩一中何德亮校长热情欢迎局领导检查指导。

何校长全程关注检查工作，详细汇报各项工作的开展情况，认真听取领导的建议，做好下一阶段工作。

林主任每到一所学校，对每一处细节，每一份材料汇报给予了充分肯定，也提出宝贵的建议，如阅读指导课老师们怎么上?教师必须上好阅读指导课，让学生学会读书，提高阅读速度，能大胆进行阅读分享，能给同学推荐好书……

　　温主任到仁心小学，巧遇二年级书法课堂，亲自指导学生书写字的笔画，抓住左右结构左窄右宽的字形特点进行示范，效果非常好!

　　仁心小学阅读和书法初见成效，四位领导对仁心领导班子给予高度的评价，同时强调：书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。希望我们学校的书法教育教学工作更上一层楼，“字如其人，立品为先"。要让每一位孩子在书法课堂能掌握书写技能，修心养性，培养出健康的心态和坚毅的优良品行，提升文化修养。

黄干校长虚心接受领导的建议，并决心大力推动阅读工程，提高书法教学质量，利益学生健康全面成长。

二中区传杰校长重视学校阅读和书法课程，想方设法给学生营造氛围，并在学校开展汉字听写大赛提高学生阅读和书法的兴趣。

中心校卢副校长和李菊主任迎接领导检查工作细致，提前摆放好各班读书笔记、书法练习本等，对领导提出的问题能紧扣阅读和书法工作围绕学校的亮点汇报，特别是李菊主任亲手抓起的阅读小广播对促进阅读，促进读书分享起到较好的推动作用，深得好评。

　　温主任在离开中心校前，语重深长地说:“学校的工作要紧跟时代，未来的世界是谁占领阅读，谁就占领了“舞台”，聚光灯一定给他最亮的光彩!”这两大块的工作，我们要想方设法铺开，做细，抓实，鼓足干劲，坚持不懈。

大圩三中领导班子迎检中……

　　三中周思义校长向温主任汇报了书法和阅读工程的进展情况。在书法练习方面，三中人才多，特别注重培养学生课外兴趣爱好。

　　12点整，教育局检查组对大圩学区六间学校的阅读工程和书法工作全部检查完毕，领导们充分肯定各校积极响应国家政策，紧跟教育局的脚步，真正做到在教育教学的日常工作中抓阅读，重书写。但是，阅读和书法是两项大工程，今后，我们工作的方向。

阅读方面:

一、营造书香校园。首先要上好阅读指导课，让学生会读书，爱读书，读好书，多读书，真正提高每一个学生的阅读水平。

二、图书馆的书进驻图书角。把图书馆换个位置，既提高借阅率，又让各班的书源充足，让学生能更好地享受资源，用阅读的数量提高阅读能力的质量，从而提高写作水平。

三、多开展阅读的活动或比赛。如读书板报、读书分享会好书推荐，阅读小广播等。

书法方面

1.紧扣教材上好每节书法课，细心指导书写，注意批改书法作业。

2.结合教材进行书法训练。

3.多开展书法活动，提高学生的书法兴趣和能力。