淡的美篇

淡

小一班3月主题:《小小幸福家》

家，对于所有人而言，都是一个温暖的地方， 对于年幼孩童更是如此，从宝宝出生的那一刻起，他便与这个家，与这个家的所有成员结下了永生的亲密关系，他在这个家中健建快乐地活动、游戏，与家人互相关爱， 共同成长。家是孩子最亲密、 最温暖的港湾、家也是所有动物安全、健康生长的地方，让我们一起进入“家”的世界吧！

“小小幸福家” 主题以“了解家、关爱家人”为核心目标开展一系列活动。在活动开始，首先以“我的家”为主题线索开展活动，引导幼儿介绍自己的家。自己的房间，感受家人的辛苦，通过多种方式感受爷爷奶奶， 爸爸妈妈等家人的性别特征、年龄特征、职业等，学会关心家人，愿意为家人之间的亲密关系而努力；其次，以“动物的家”为主题线索开展活动。 主要了解动物的家，动物界妈妈和宝宝的关爱之情；最后，以“幸福的家”为主题线索结束活动，幼儿从认识家庭成员关系是认识社会关系的开始，引导幼儿体验与感受家的幸福与美好。 愿意通过多种方式表达对家人的关爱。 主题总目标 一、初步了解家的物理环境，家庭内部成员，以及自然界中小动物的家。 二、尝试运用歌唱、 手工、劳动、绘画等多种方式表达对家人的关爱。 三、愿意和同伴、老师分享自己的家庭生活，并简单了解同伴的家庭生活。 四，感受家庭成员对自己的爱，体验家的幸福和美好。 五、学习关心家人，愿意为家人做一 些力所能及的事情。 六、能大胆在集体面前介绍自己的家人，知道父母的姓名。

一:《全家福》

教学目标:

1.初步了解家庭成员的称呼。

2.通过图片、情境创设，感受并表达家人对自己的关爱。

3.愿意主动关心、帮助家人，表达自己对他们的爱。

猜猜这是谁？

这是我和我的爸爸妈妈❤

二:《美美相框》

教学目标:

1.初步了解手指画或印花装饰相框的方法。

2.通过欣赏实物、图片，演示等方法，尝试运用多种方法装饰相框。

3.体验装饰相框的乐趣，感受成功的喜悦。

这是我带来的美美的相框❤

我要亲手制作漂亮的相框啦！

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三:《爸爸的鞋》

1.初步了解比较爸爸鞋子和自己鞋子的方法，以及穿脱爸爸鞋子的方法。

2.尝试穿着爸爸的鞋子又稳又快地走路。

3.体验穿爸爸鞋子走路的乐趣，建立愿意长大的愿望。

哈哈，爸爸的鞋子真好玩😁😁

爸爸的鞋子好大呀！😃

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四:《爷爷的胡子》

1.初步了解爷爷不同的胡子形象。

2.尝试运用多种材料帮爷爷做胡子。

3.体验帮爷爷做胡子的乐趣。

我给大家介绍我做的爷爷胡子吧！

五:《我的家》

1.熟悉自己的家，知道自己家所在小区或街道的名称。

2.尝试向同伴介绍自己家的简单情况。

3.愿意游戏，体验分享的乐趣。

我们都有一个幸福的家！❤❤

六:《外婆桥》

1.熟悉儿歌，初步了解儿歌内容，感受儿歌中的押韵美及节奏感。

2.尝试用不同速度的节奏表现儿歌的节奏感。

3.体验儿歌中的节奏美以及宝宝看望外婆的心情。

摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆说我好宝宝。❤❤

七:《爸爸妈妈的好帮手》

1.初步了解爸爸、妈妈、宝宝的性别和身高之间的不同。

2.尝试为爸爸、妈妈、宝宝选择合适的生活物品。

3.体验帮助爸爸妈妈做事的乐趣，感受成功的喜悦。

八:《一家去露营》

1.初步了解露营的概念。

2.尝试在露营的过程中能帮助家人做力所能及的事情。

3.体验得到家人赞美与鼓励的喜悦。

九:《动物家族》

1.初步了解动物的生活环境。

2.了解各种动物不同的习性。

3.培养热爱动物的情感。

小企鹅住在很冷的地方，它们冷的时候就会紧紧地靠在一起。

小猴子会给它的好朋友整理毛发！

十:《小猪盖新房》

1.初步学习持物走平衡的动作技能。

2.通过扮演小猪，学习持物走时注意身体的平衡。

3.体验体育活动中搭建游戏的快乐。

十一:《小猪的妈妈不在家》

1.初步了解故事的内容，说出故事中动物的名称。

2.尝试学习说动物妈妈的话:“没关系，没关系，我来……”

3.体会对他人给予帮助时获得的快乐。

十二:《帮爸爸洗袜子》

1.通过帮助爸爸洗袜子，表达对爸爸的爱。

2.按照图示的步骤初步学习洗袜子的方法。

3.体验劳动的快乐。

十三:《宝宝长大了》

1.通过交流讨论、记录比较等方法，感受自己长大后身体的变化。

2.初步学习用小动物的身高尺量自己和同伴的身高，并进行简单的记录、比较。

3.感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。

我们长高啦！

哈哈！

我们帮小熊先生量身高！

十四:《小宝宝睡着了》

1.感受三拍子的节奏，体会摇篮曲安静、祥和、温馨的意境和氛围。

2.初步学习用宁静、缓和的声音演唱歌曲。

3.体验做爸爸妈妈的幸福感。

十五:《相亲相爱一家人》

1.引导幼儿了解礼貌的行为有哪些。

2.感受家庭成员间的关爱气氛。

3.培养幼儿尊重和关心他人。

我们是快乐小一班的宝宝们！

十六:《爱我的宝贝》

1.尝试用简单的动作表现歌曲中陪陪我、亲亲我、夸夸我、抱抱我的动作。

2.通过歌曲，感受爸爸妈妈和宝宝之间的爱。

3.体验韵律活动的快乐。

十七:《会听声音的耳朵》

1.指导耳朵会听声音，了解其外形特征和保护耳朵的重要方法。

2.能用耳朵辨别不同的声音，能大胆交流自己的所听所想。

3.喜欢参与体验活动，懂得保护耳朵的重要性。

十八:《月亮巴巴》

1.学习儿歌《月亮巴巴》，初步感受儿歌的韵律和节奏。

2.通过看图片和游戏的方法学习儿歌。

3.体验用多种方式朗读儿歌的乐趣。

十九:《小动物的家》

1.尝试按照动物不同的生活环境将它们送回家。

2.通过语言讲述“××住在××里”巩固认知不同动物的家在哪里。

3.对动物不同的生活环境感兴趣。

天空、大海、陆地都有哪些小动物呢？

二十:《可爱的我》

1.通过观察自己五官位置，了解面部特征，大胆尝试表现。

2.接纳自己，发现一个“可爱的我”

3.观察自己五官和别人不同之处。

我的眼睛比他的大哦！

二十一:《整理我的房间》

1.初步了解物体之间的上下、里外关系，并用相应的语言表述。

2.尝试将物体放在相应的位置。

3.体验整洁环境的美感，逐步建立收拾整理的习惯。

我们一起来整理房间吧！

我们都是好宝宝！

二十二:《小蝌蚪找妈妈》

1.学唱歌曲，尝试用自编动作帮助记忆、理解歌词。

2.感受歌曲中小蝌蚪游来游去的快乐，模仿小蝌蚪游戏。

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帮助小蝌蚪长大

哈哈😄

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我们的户外游戏时间到啦！

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我们最喜欢的区角活动时间到啦！

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本月我们还一起过“3月12日植物节”

为大树爷爷喝水

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本月我们还一起过了“3月8日妇女节”

为妈妈做礼物🎁

在大哥哥大姐姐的帮助下我们做了漂亮的花朵🌺

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本月月底我们进行了“走班故事会”

一群可爱的小花朵和小蜜蜂

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本月还是宝贝们喜欢的“读书月”

听阿姨讲故事！❤

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奶奶讲的真好！❤

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快乐的3月已经结束，期待我们宝贝精彩4月的表现！