<h3>户外</h3> <h3>早操 分批进行</h3> <h3>南头城幼儿园</h3><h3>首批普惠 民办 10个班 300多孩子 1500学费 加生活费 400元 </h3><h3>内涵在幼儿与 环境的互动</h3><h3>生活区 户外 凸显特色 </h3><h3>班级自主采购材料 依据指南 真实材料</h3><h3>学期初要设计规划图</h3><h3>环境中目标 班级流程图</h3><h3>互助教研多种形式</h3><h3>全体教研</h3><h3>年级教研</h3><h3>班级教研</h3><h3>家长会准备丰富</h3><h3>特色 添加古城文化 刺绣 </h3><h3>远足 户外活动 附近资源的利用 下雨天照常进行</h3><h3>班级环境 张扬个性 风格不一 </h3><h3>每月一次员工生日会</h3><h3>晨谈活动 计划 工作 回顾</h3><h3>高瞻 华德福 结合。</h3><h3>召集 老师预告 孩子计划</h3><h3>幸福指数高 吃货幼儿园<br></h3><h3>二十四节气 熏陶</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>中班</h3> <h3>一日流程</h3> <h3>户外活动后 早餐 做计划 每个孩子一个计划夹</h3> <h3>孩子每日的计划</h3> <h3>老师每月的统计</h3> <h3>晨谈仪式感十足 华德福理念体现</h3><h3> 点燃蜡烛 就开始集中唱歌</h3> <h3>中班组 38人一班</h3> <h3>唱歌集中 问好</h3> <h3>2首歌的时间</h3> <h3>中班 38人</h3><h3>请一名幼儿 时间 天气 人数 填写</h3><h3>老师分享活动预告 </h3><h3>小组活动 结合区域活动老师有计划的活动 </h3><h3> 户外活动 集体活动 告知</h3> <h3>孩子计划分享 每个区域请一个孩子做代表分享。</h3><h3>老师策略 语言支持 怎么做？用什么材料 和谁一起。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>开始工作 完全自主</h3><h3>注重生活操作区 真实的材料多 如 泡茶 磨豆浆 切红薯 刺绣手工</h3><h3><br></h3> <h3>点心桌 8个位置 孩子们可以自主喝 一人一盒 只要有位置就可以来。不限定时间。</h3> <h3>巧妙的利用6s管理 </h3> <h3>小班</h3> <h3>小班周计划</h3> <h3>独立做面包🍞 熟练操作电器</h3> <h3>精心动作 豆子分类</h3> <h3>茶吧 乐于分享</h3> <h3>根据小班特点 照片更直观展示</h3> <h3>回顾 集中在建构区 作品保留</h3> <h3>每个区域一个孩子分享 </h3><h3>形式有</h3><h3>.记录单过程分享 </h3><h3>.作品分享</h3><h3>.你的惊喜 </h3><h3>.遇到的困难</h3><h3><br></h3> <h3>经验转介 切红薯方法</h3> <h3>分享结束后由代表进行回顾记录在展板上。</h3> <h3>沙水区</h3> <h3>生活区 玩起来办家家</h3> <h3>建构区 加头盔 让孩子更有角色带入感</h3> <h3>音乐区</h3>