梧桐细雨的美篇

工小 范红霞

在路上

　　桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”踏着春的脚步，第九届核心素养视角下的深度学习研讨与名师课堂引领培训会于3月29日在郑州大学南校区体育馆拉开了帷幕。

　　本次培训以关注核心素养、着眼深度学习、明确学习途径为主题。会上，老师们聆听了余映潮、肖绍国、赵志祥等10多位名师生动感人的示范课和精彩纷呈的报告。

　　德高望重，资深博学的余映潮老师为我们解读了“美文美教”，老师们听得如沐春风。

　　虞大明老师执教的《在柏林》，引导孩子深入文本，聚焦细节，直面矛盾，真实发问，步步深入的一点点理解文意。

　　萧绍国老师的《潇湘馆》诗情画意，润物无声地引着学生走进文本的学习中，从“幽”到“竹子”、“梨花”、“芭蕉”、“月光”的理解，再到“家”和“心”的主题升华，从点到面，旁征博引，让学生领悟到诗画语文的魅力所在。

　　古诗文的阅读就是跨越时空对话的过程，要以想象作为桥梁。”张立军老师的爱国诗两首《示儿》和《题临安邸》通过想象，入古诗的境，入诗人的心，生读者的情，把孩子们带入了学习古诗的最高境界。

　　何夏寿老师潜心专研儿童文学、民间文学，《枣核》一课他用幽默睿智的语言、实效灵活的教法为老师们诠释了一节课的深度和精彩，让与会者透过课堂懂得了民间文学的文学价值。

　　赵志祥老师执教的《童谣童趣》课堂上激情四射、妙趣横生、灵活精致、耐人回味，孩子们踩着“断竹、续竹、飞土、逐肉”的节奏恋恋不舍地离开课堂。

一堂堂精彩纷呈、别开生面的观摩课，让我领略了名师们先进的教学理念、扎实的教学功底、别样的教学风采。听名师讲课，如同和大师对话。几天的学习，我深深体会到，要想成为一名优秀的语文教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有深厚的文化底蕴、良好的人文素养；更要不断学习、多思多想，才能改变自己，提高自己。
“ 春来花正好，勤学最当时。”带着收获、带着思考、带着美好回忆，走向属于我们自己的一方教育沃土。我们可能永远成不了名师，但我们永远在追寻名师的路上！