师徒教学相长,教艺薪火相传 --记英山县首届“师徒结对工程”启动仪式

duan ying

<h3>  为充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用,进一步加大对青年教师的培养力度,整体优化学校教师队伍建设,打造一支结构层次化、实践专业化、发展持续化的教师队伍。英山县实验小学于3月31日举行了“师徒结对工程”启动仪式。活动由范卉校长主持,学校领导、全体指导老师与青年教师等近50人参加,共同见证了13对师徒结对的神圣时刻。</h3> <h3>  会议第一项,由教务处段满红主任解读了“师徒结对活动方案”,明确了师徒双方的职责和要求。</h3> <h3>  会议第二项,赵丽书记宣布英山县实验小学首届师徒结对名单。<br></h3> <h3>  会议第三项,由蔡干校长和赵丽书记为师傅颁发聘书。对于师傅们来说,手中的聘书,既饱含着领导们的重托,也饱含着青年教师的信任。对于青年老师们来说,今天是他们事业上一个新的开始,是具有里程碑意义的一天,有了师傅们的帮助,他们一定会在教育教学的道路上走得更快更稳健!</h3> <h3>  会议第四项,行拜师礼,青年教师向各自的师傅行拜师礼。三鞠躬:一鞠躬,感谢师傅辛勤栽培;二鞠躬,认真学习虚心求教;三鞠躬,发奋努力快速成长。</h3> <h3>  会议第五项,13对师徒签定了协议书。这一纸协议书不仅仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任,相信师徒们一定会认真履行好这份庄严的承诺。</h3> <h3>  会议第六项,陈丽琼老师代表师傅讲话。她的讲话道出了所有师傅的心声,她们一定会把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验、业务技能等毫无保留地传授给徒弟,为青年教师的快速成长贡献一份力量。</h3> <h3>  会议第七项,潘丽老师代表徒弟讲话。潘丽老师的发言,表达了对学校领导和师傅的感激,并代表徒弟们作了表态:一定会在实践中充分吸收老教师的丰富经验,并从自身特点出发,取长补短、博采众长,争取尽快形成自己独特的成熟的教学风格。</h3> <h3>  会议第八项,蔡干校长提出明确的目标与要求。他强调师傅要做到“三带”:带师魂——敬业爱岗,无私奉献;带师能——教育教学和教育科研的基本技能;带师德——教书育人,为人师表;强调徒弟做到“三学”:学思想——学习教育教学理论,树立先进的教育理念;学本领——熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人——遵纪守法,诚实正直。</h3><h3> </h3> <h3>  一枝独放不是春,百花齐放春满园;师徒结对促成长,携手同行共进步。我们坚信,此次活动的开展将让实验小学绽开更多更艳丽的教育之花!</h3>

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