劝返的第三年，孩子，我怕你失去最后的机会！

Lisa

　　从初一到初三，从盛夏到严冬，两年多的时间，近20次的劝返，孩子，只要你还有回校继续接受教育机会，我们的劝返工作就不会放弃！

　　苏阳，1614班同学，一个热心、阳光的男孩。

走上工作岗位的第一天，我就当了班主任，与初一刚进来的孩子们一样，我对学校也很陌生，比如：不知道厕所在哪里、学校有没有小卖部、上下课的具体时间是什么、学校有没有社团、学校各功能室的具体位置等等。

开学的第一周是军训，在与孩子们的相处中，一个瘦瘦高高的小男生引起了我的注意：每次准备集合训练时，他都会主动催促那些拖拖拉拉的同学；休息时，喜欢和同学开玩笑，与同学聊天也经常会笑得很开心；令我印象最深的是，每天训练结束后，其他同学都走了，但是他会主动把班级的饮用水桶搬回教室，然后再回家。这样阳光热心的学生，我以为能够与我们大家一起度过这三年中学时光，万万没想到，他成了我们班第一个离校的孩子。

　　当得知苏阳同学打算放弃学业时，我立马联系了他的家长，但是因为孩子不愿上学，也不听劝，所以家长也没有办法。于是，我便开始了漫漫送教劝返之路。

从陌生到熟悉的劝返之路

在劝返的过程中，我了解到：这又是一个离异家庭的孩子（我们班很多孩子都来自离异家庭），目前他和父亲生活在一起，有一个姐姐正在上大学，家中的经济来源主要是父亲的一个小作坊。刚开始劝返的时候，家长很配合，尤其是他正在上大学的姐姐，十分关心他的学业问题，也经常与我联系和沟通，但是苏阳同学还是一点听不进去老师与家长的劝导，依旧不愿回校。后来，到苏阳同学家中劝返成为了我的常态工作，从初一到初三，接近20次的劝返工作，让我与其家长逐渐相熟，甚至邻居都认识了我。

初三下学期的三月份，我和骆佳老师、李翔宇老师，再次踏上了劝返之路。

前面停电动车的地方，就是苏阳家。

在家中，见到了正在工作的苏阳爸爸，对家访劝返的老师，一如既往的热情。

但是，一谈到孩子的问题，表情不自觉就变得凝重。可惜的是，我们没有见到孩子本人，家长也联系不上，只希望下次去的时候，能够遇到他吧。

　　一转眼，我工作快三年了，苏阳同学的劝返之路也走了近三年。虽然每次去劝返，其家长都会很无奈地跟我说：“老师，你们不用来了，都离校两年多了，也劝了两年多了，要是他想回去早回了”，但是，只要孩子还有机会回校继续接受教育，我们的劝返之路就会继续！