加满油,把稳舵,鼓足劲——记2019年小学科学教学评一致性研修活动第一站(寺头小学)

小蜗牛慢慢爬

<h3>  等闲识得东风面,万紫千红总是春。春天一到,我们一年一度的科学课例研修也如约而至。今年的培训在往年的基础上进行了丰富与完善,是一次将基于课标的集体备课培训与课例研修相结合,形成从学期课程纲要到单元教学设计再到课时教案的培训与制定,从集体备课到课堂观察再到评课研讨的完整教学评一致性研修活动。</h3> <h3>  按照活动安排,第一站来到了美丽的寺头小学</h3> <h3>  活动伊始,县教研室朱树民科长给参训教师做了《基于课程标准的学期课程纲要编写》的主题报告,让大家对参训内容有了一个明确认识,做到了有的放矢,有章可循。</h3> <h3>  有了指导,有了目标,有了任务,大家分组合作,分年级进行学期课程纲要编写。</h3> <h3>  匆匆吃完,接着干!</h3> <h3>  不知不觉上午三个小时,下午三个小时过去。由一开始的混沌茫然到后来的慢慢理解、清晰,大家在请教、讨论、碰撞中,各年级学期课程纲要渐渐形成。</h3><h3>  外国语学校的宋洁文老师、五井小学的史文群老师和临朐中学附属小学的臧丽霞老师作为代表,跟大家交流了各自的年级学期课程纲要。</h3> <h3>  最后,朱科长以具体的课程纲要为例做了细致点评,提出了修改意见。</h3> <h3>  忙碌而又充实培训,伴随着放学铃声暂时告一段落,每个参训教师都收获满满。</h3><h3>  研修还未结束、精彩仍在继续,4月4日,研修活动第二站——冶源小学,我们不见不散!</h3>