<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。</h3> <h3> 这是我们二年级语文组老师们的集体智慧哦！</h3> <h3> 本学期开学，老师们积极参与了思维导图知识盘点比赛，给了孩子们一个很好的示范，在课堂上我也积极使用思维导图呈现课文结构或者知识点，孩子们尝试用自己的理解的形式来表现，快来看看吧！</h3> <h3>二年级语文下册知识盘点</h3> <h3>《千人糕》学完后的思维导图呈现，然后又让孩子们拓宽思路想到了“衣服”“台灯”“丝被”……</h3> <h3>《放风筝》小练笔中使用动词总结。</h3> <h3> 《传统节日》的思路整理，孩子们的表现真的很棒！</h3> <h3>今天学习《贝的故事》用思维导图呈现课文结构。</h3> <h3>用画图的方式表达思维，并在绘画过程中不断加强联想和逻辑架构，我想这是思维导图最大的魅力。</h3> <h3> 其实，思维导图可以实现的内容还有很多很多，长期绘画思维导图还能有效的开拓孩子的思维界限……</h3><h3> 我们决定以后每篇课文的笔记就用思维导图来呈现，太阳鸟们，加油啊！</h3>