中三班三月主题-《你我手牵手》

🌻🌻

友谊

幼儿

感受

手拉手

友情

手牵手

美好

交往

朋友

方式

　　伸出你的手，伸出我的手，我们彼此手拉手，用真心与笑容建立友谊的堡垒。在幼儿园里同伴不再陌生，牵手更是平凡。平日里老师的手牵着孩子的手，孩子的手牵着同伴的手……我们彼此手牵手，接纳、是友好、是关怀、是尊重、也是合作。《你我手牵手》这个主题是引导幼儿感知美好的友谊，知道友谊对人来说是非常重要的，她使我们的生活更加美好；引导幼儿与人交往不再以自我为中心，遇到矛盾不单指责他人，也能从自己的身上找问题，引导感受朋友间互助互爱的友情，在与人交往中，懂得尊重他人是友谊的前提。

一、最珍贵的礼物

熟悉故事情节，感受故事情节的情趣，知道东西两户人家的相遇使彼此正确的了解对方，建立起美好的友谊。通过观察画面、集体讨论分享的方式，理解人与人之间需要友情，友情是最珍贵的礼物。感受人与人之间珍贵的友情。

　二、你我手拉手

学习用拧毛根的方法表现人物四肢，通过添画五官，表现出两个毛根手拉手的动作。感受朋友之间手拉手的情谊。

三、一起生活的动物

初步了解动物们相互依存的特征，感受自然界的神奇与奥秘。

四、合作力量大

了解企鹅、蚂蚁、蜜蜂等群居动物的生活方式，通过图片、集体讨论的方式，理解分工合作的意思，感受合作产生的巨大力量。

五、小主人、小客人

学习招待他人，知道做客的基本礼仪。学习使用礼貌用语，培养与人交往的能力。通过活动，使幼儿明白与人交往时应互相谦让，知道彼此分享能给自己和别人带来快乐。

六、神奇的磁铁

认识磁铁，知道磁铁有磁性，能与铁的物体相吸，在探究的过程中能对应比较猜测的结果和实验的结果，体验在活动中自由探究的乐趣。

七、运转头

幼儿拍成一排，一个接一个练习体侧传递、肩上传递物体。保持传递过程中的准确和稳定。培养幼儿对竞赛的兴趣和合作精神。

八、谁和谁好

理解儿歌的内容，掌握仿编填词规律，鼓励幼儿大胆的想象，尝试找出生活中常见事物的关联性，愿意用普通话有表情的朗诵诗歌，感受诗歌的韵味。

九、哈喽，你好

初步了解不同国家的人们见面相互打招呼的方式及简单的礼仪。通过模仿外国朋友见面打招呼的方式，体验人与人之间相互友好的情感。

十、《相聚好时光》

用剪、贴、画等多种方式制作自己喜爱的面具，戴上面具和小伙伴们一同听音乐，自由的表演，体验设计制作面具的乐趣。

🌻我最喜欢的戏剧课，可得跟老师好好学本领呢

我得小手可灵巧啦，快来围观😁

在家里我和爸爸妈妈做了自制小书，在幼儿园我画了连环画，快来，我要开始讲故事了💋

植树节🌴我想把地球变得更美丽

走班故事会，看我精彩的表演

嘘，刘老师来给我们讲耳朵的秘密了

阳春三月，不负好时光。游戏、运动一样也不落下

　 友谊像太阳般温暖，照亮孩子们的心。我们都是好朋友。友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸;友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船;友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘。就是因为生活中我了友谊，才使我们的生活更加美好。所以以后中一定珍惜眼前的朋友，让友谊长存。