翰墨留香四月天 “宜美”校园见南山

夏隐

　　跟岗学习一星期以来，一次又一次被通州教育的高精尖所震撼。时时被感染而陶醉其中总觉时日短，不知不觉已进人间最美四月天。今天，我们走进了南通市石港小学，领略了一所农村小学别样的文化风情。

　　入“石港”先见“石” ——“正”字校训石静立校园中！马建校长向我们介绍了学校的发展历史并详细释义“正”字，让我们洞见了一个有思想的教育人对教育的深邃理解和不懈追求。

　　校园小导游领着我们参观校园，他们自豪地介绍着他们眼中的石港小学。字正腔圆的童声里，我们感受到了“正”文化熏陶的强大力量，孩子们那正午阳光般的自信不正是对它最好的诠释吗？

　　文正书院里，翰墨丹青、香韵沁人。走进梅香园，著名书法家顾跃进老师工作室里墨兰幽香、梅兰竹菊盆景正旺，案桌茶台、笔墨纸砚雅韵流淌，处处是艺术，时时在育人。书法练习室里，顾老师正在教孩子们习字，低年级孩子一笔一画彰显专注，高年级孩子下笔收笔尽现风骨！

　　走进润珠阁，学校书法小明星朱勤丰同学的书画作品琳琅满目，件件作品让人叹为观止。历届“文正杯”书法大赛的学生作品整齐陈列，随手捻来一份，也能窥见到学校“写字育人”文化建设中的坚持和追寻！

　　校园文化建设成体系是石港小学文化建设的最大特色，由写字拓展开来的社团活动更是丰富多彩，软笔书法、篆刻艺术、印章制作、装裱技艺，孩子们学在其中，乐在其中！

　　紧接着，我们有幸观摩了一节书法常态课《木字旁  禾字旁》，看似柔柔弱弱的一位女老师，写字示范却尽显大家风范。孩子们观察，描摹，展示……横竖写成“正”，撇捺组成“人”，一笔一画里，举手投足间，自信与专注满满！

参观完校园，马校长以《一笔一画  养正发蒙》为题，就学校“写字育人”特色文化建设的思考与实践与大家做了分享。他从学校办学思想提炼并形成的缘起讲起，详细阐释了学校办学理念、校训、学训，接着又讲述了学校文化建设砥砺前行路上的探寻与实践经历，最后畅谈了“写字育人”文化建设发展的美好设想。马校长分享完毕，学习团队队长范主任激动不已道：“石港小学的文化深、理念正，成果丰，让我们激动、心动、感动”！通州区教师发展中心陆云峰主任、瞿德泉主任对石港小学的文化建设给予了高度评价，同时也提出了发展性建议。在马校长的分享和几位主任的点评中，我们对石港小学“写字育人”文化内涵有了更深刻的理解，同时，也引发了大家对“学校文化建设”更深层的思考。

　　畅行石港小学校园，感受着正心、正德、正行楼宇之静默，体会着书法、绘画、棋艺艺术之雅韵。回味无穷间，半天时间不知不觉又溜走，留给我们的是满满的收获和无尽的思索。

　　下午，我们在教师发展中心瞿主任的带领下参观南山湖小学。

　　对于南山湖小学，我们对她的美已经早有耳闻，当目睹其真容时真的被其震撼：校园恢宏大气，楼宇错落有致，色彩清新明丽。喷泉假山自由嬉戏，池水蓝天相映成趣。

　　接着，小导游带着我们参观校园，通过她的解说，我们对这一所新建学校的整体布局和设计理念有了更加全面的了解，同时，大家也深深感受到学校建设起点高，文化构建理念新。

　　参观完校园，南山湖小学王树峰校长又向我们做了《在“智由仁出”  中觅教育南山》主题分享。王校长对学校办学理念、办学愿景和别有深意的校训做了深入细致的阐释，还详细介绍了学校投入使用一年多来他们的所思、所做与所感。从他的分享中，我们已然看见一个婴儿正在茁壮成长起来！

　　采菊东篱，智由仁出，教育南山悠然见！

看山听水，逐云追月，诗情画意最“宜美”！

不久以后，这所美丽的学校一定是屹立在南山湖畔的一颗璀璨明珠，她也必将成为通州教育的又一张靓丽名片！

对于我们来说，2019年4月1日的时间轴上，记录的不能仅仅是震撼与激动，也不能只是诗意和远方，更多的应该是反思、觉醒和如何靠近梦想！

（图 毛原 文 王定菊）