传承红色基因，浸润传统文化 ——小东门小学思政研学活动

太原市杏花岭区小东门小学

研学

少先队员

思政

红色

基因

活动

队员

小东门

思政课

习近平

　 习近平总书记3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。”从党的十八大以来，习近平主席在不同地方，已经接受过十一次红色基因教育，红色基因教育已然成为培养新时代中国特色社会主义接班人的必由之路。

精心筹备策划 为研学活动奠基

　　习近平总书记反复多次强调：“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。”因为只有这样，才能不忘初心，走好新时代的长征路。2019年开学伊始，小东门小学校领导通过多次协商，把“传承红色基因”作为学校新一年的思政工作方向，初步确定了清明节思政研学主题。

　　为了更实效地开展红色思政研学活动，校领导和承担各项任务的老师以及校家委会主任，于3月14日来到牛驼寨烈士陵园，进行实地考察，将带回的第一手资料在筹备大会上进行讨论。讨论中就研学项目、研学地址、研学内容、研学形式等方面做了详细的部署和安排。尤其是此次思政研学手册的开发，更凝聚了全校领导和老师们的心血。各年级精心制定了各自的研学方案和研学内容，副校长负责研学手册整体审核。从封面设计到突出主题；从前言引入，到课程简介；从活动流程到思政内容；无一不彰显出小东门教师团队为培养社会主义接班人凝心聚力的改革精神。

　　“投入最美丽，专注最有效，合作最幸福”，李校长和陈书记负责这次思政研学活动的教师培训工作，大队部负责队旗出退场、敬献花圈、主持人培训等工作，五年级教师团队组织队员们精心编排“为烈士献词”，教导处负责音响、条幅、花圈、安全培训等准备工作。习近平总书记说：从“兄弟同心，其利断金”的朴素道理到“能用众力，则无敌于天下”的金玉良言，从“五方之民共天下”的大一统观念到“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的中华民族共同体意识，团结统一始终被视为中华民族“天地之常经，古今之通义”。团结积极向上的小东门人，正在改革创新的浪潮中奋勇前进。

红色启动仪式 明思政研学方向

“激情扬斗志，歌声颂祖国”，4月1日小东门小学召开了“传承红色基因浸润传统文化”思政研学活动启动仪式。仪式上朝阳中队慷慨激昂地朗诵，扬起少先队员“ 祭英烈，创未来”的时代风帆；音乐老师带领队员们合唱《红旗飘飘》，激发少先队员作为一名中国人的民族骄傲与自豪。

　　4月3日中队队会活动上，中队辅导员老师带领全体队员，集中学习思政研学手册内容，就此次思政研学活动的背景、主题、意义、方法、作用，以及研学过程中的安全课程、礼仪课程、生活课程进行了详细而到位的讲解。让每一位队员带着自己前期掌握的太原战役的史实资料，带着作为一名新时代少先队员的光荣，开启这次人生历程中重要的思政研学之旅。

思政研学活动 促少先队员成长

　　4月4日上午小东门小学全体师生来到牛驼寨烈士陵园，开展“传承红色基因，浸润传统文化”思政研学活动。通过这次思政研学活动，以求从思想上深化理想信念教育，感受中国共产党的伟大与光荣；从研学中引领少先队员学习革命先烈的丰功伟绩，懂得今天幸福生活的来之不易；从行动上规范少先队员的品行，培养新时代好少年的良好道德品质。

　　李栋校长活动前接受记者采访时说道：“在习近平总书记3月18日全国思政课教师座谈会上所谈到----思政课是立德树人的关键课程的思想引领下，学校要求思政课全员参与，学科覆盖，全过程育人。通过主题思政课、思想思政课、活动思政课的相互融合，让少先队员们从小埋下敬畏英雄、学习英雄、赞美英雄的种子！”

　　“传承红色基因，浸润传统文化”思政研学活动中，辅导员孙奕珺老师代表全校师生致悼词，在她声情并茂地讲述中，仿佛把队员们带到了那战火纷飞的岁月，一场场残酷激烈的战役浮现在眼前，一个个英勇无畏的英雄浮现在眼前，这场持续了六个多月近百万人被无情卷入的残酷战役，这场国共内战期间，历时最长、参战人员最多、战斗最激烈、伤亡最惨重的城市攻坚战浮现在队员们眼前。

　　一分钟的肃立，三分钟的默哀表达了队员们对革命先烈的深深哀思。

　　五年级少先队员的献词，全校少先队员的铿锵誓言，他们用自己独特的方式表达着对烈士们的敬仰之情，告慰着长眠于地下的英烈们：历史不会忘记你们，人民不会忘记你们，共和国不会忘记你们

　　“乡亲们和后方机关都安全了，可是谁看见王二小了呀?他去哪儿了呀?他怎么还不回来?他才十三岁，和你们一样高，和你们一样爱笑。谁要是看到他，一定告诉他，乡亲们等他回家！”伴随着董佳老师声情并茂的讲述，在场的老师和队员们热泪盈眶。队员们高呼：“二小回家、二小回家……”

　　思政研学活动中，一年级少先队员以“童心颂红星”为研学内容，通过了解革命历史、倾听革命故事、诵读红色童谣的活动方式，培养他们从小爱党、爱国、爱人民的大爱情怀，为胸前即将戴上鲜艳的红领巾做好政治准备。

　　二年级少先队员从了解清明来历、搜集清明习俗、体验清明文化为载体走近清明节，搭建起由古至今的传统文化学习阶梯。

　　三年级少先队员以徐向前元帅的生平事迹以及他指挥太原战役的史实为切入点，结合课本《我不能失信》，引导学生学习中国十大元帅的高尚品质，讨论如何做新时代的少先队员？

  四年级少先队员鲜花献英烈，哀思祭忠魂。在巍然耸立的烈士纪念碑前，他们缅怀先烈，献上鲜花寄托哀思，坚定理想信念， 好好学习，刻苦努力。

　　五年级少先队员用《最后一分钟》《乡愁》《我想》《童年水墨画》等现代诗歌为载体，开展“诗颂英烈“的诗歌创作活动，队员们用自己创作的诗歌表达情感，寄托哀思。烈士墓前集体诵读，铭记历史，树立“为中华之崛起而读书”的远大志向。

　　六年级少先队员已是英姿少年，思政教育对于他们更加深刻而警醒，通过收集整理英雄故事，感受英雄的勇敢。通过吟诵英雄诗词，感受英雄豪气。通过了解“平语近人”，学习习近平总书记在众多讲话中所引用的古代典故，感受中华文化的博大精深，为成为新时代的可造英才时刻准备。

　　“育才造士，为国之本”。红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让革命传统生根，让道德之花绽放，让缔造中国梦的新时代接班人们，沿着革命先烈的足迹前进！

　　杏花岭区小东门小学会坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力培养少先队员红色基因教育，办好思想政治理论课，引导学生增强“四个自信”，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，努力培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！