<h3></h3><h3> 新春伊始，万物复苏。明媚的春光里，微风习习，正是放风筝的季节。为了弘扬中华民族传统文化，给学生一个自我展示的平台，激发学生对科学知识和生活的热爱，我们原泉小学三年级的孩子们走进轩辕湖，相约春天，带着喜悦，放飞自己亲手绘制的独一无二的风筝！</h3> <p style="text-align: center;"><b>议风筝</b></h3><h3> 我国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出凝聚着中华民族智慧的优美的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善良健康的思想感情，渗透着我国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。<br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>做风筝</b></h3><h3> 风筝制作在中国具有悠久的历史，其渊源可以追溯到春秋战国时代。普通风筝的制作程序大致有：制作竹篾、扎骨架、糊纸、绑拴提线和修正。</h3> <h3> 看，孩子们做得多认真呀！</h3> <h3> “功夫不负有心人”，一只只漂亮独特的风筝终于做好了！就等着让它们上天了！</h3> <h3> 比比看，谁的更漂亮？</h3> <h3> 做好准备，争取飞上天空！</h3> <h3> 虽然放风筝不是一件容易的事，但是有老师在，我们不怕！</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>放风筝</b></h3> <h3> 放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。</h3> <h3> 线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。</h3> <h3> 风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼。</h3> <h3> 天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。</h3> <h3> 孩子们在徐徐的春风中，拉动着手中的风筝线，欢笑着、奔跑着，带着希望和梦想，将自己心爱的风筝，送向广阔的蓝天。</h3> <h3> 这次活动是学校校园文化的浓缩，是我校推进素质教育、促进学生全面发展的一个缩影，对形成健康向上、充满生机和活力的校园氛围具有重要作用。通过这样的活动，让孩子们在开心中收获自信，懂得了友谊和团结的珍贵，同时也有效推动了校园文化建设，在一次次的活动中，孩子们也在一天天走向成熟，走向辉煌……</h3>