<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,让教师快速成长,3月25日开始,我园组织开展了“ 教研组教师赛课”活动。课前,教师精心准备了多媒体课件、丰富的教具,调动幼儿的学习兴趣,课堂十分活跃,精彩纷呈。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 果果班刘老师的美术活动《变色鸟》,通过《变色鸟》这个富有诗意的故事给了幼儿最基本的颜色概念,形象生动地告诉了孩子们色彩变化的原理,让孩子感受颜色的奇妙变化。通过本次活动让幼儿愿意去尝试用有趣的方法,观察色彩的混合变化,萌发了探索的兴趣。</h3> <h3> 小米班阎老师在美术活动《毛毛虫的花衣裳》中,巩固了幼儿在指定范围内连续粘贴(一片挨着一片)的技能,并且<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">培养幼儿良好的手工活动的习惯(用了胶水过后用桌</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">上的毛巾擦手),还学会了如何正确使用胶水粘贴的方法,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">培养幼儿对手工活动的兴趣。</span></h3> <h3> 小丁班毛老师的美术活动《彩虹树》中,孩子们采用彩虹的颜色制作成树,通过撕纸、粘贴的过程,体验了手工活动的快乐,激发了小朋友们的想象能力,并且启发了他们用各种美术手法表达自己的情感。</h3> 在绿苹果班刘老师的音乐活动《开始和停止》中通过根据音乐活动的需要,不断变化自己的行为和角色,以引导者、合作者、鼓励者和支持者的身份,让幼儿通过游戏活动大胆的表现自己的情感和体验,提高了幼儿的注意力和自我控制能力,感受音乐游戏带来的快乐。<br><h3><br></h3> <h3> 粉苹果班陈老师语言活动《北风和太阳》,偶然的一次浏览中看到了《北风和太阳》这个绘本故事,很想把它与小朋友们一起分享。想到我们班幼儿当中存在的一种普遍情况:他们总是认为某几个幼儿特别棒,而对于自己却缺乏信心。于是设计了这次语言活动帮助幼儿敢于在集体面前用比较起来清楚的语言表达自己的观点,初步树立了幼儿的自信心。</h3> <h3> 红苹果班周老师的美术活动《美丽的鱼》中,幼儿通过观看视频各种各样的鱼,知道了鱼儿可以用各种形状去画,以及了解了鱼的组成部分。并且能对鱼儿进行花纹装饰,涂上好看的颜色。提高了幼儿的审美情趣,喜爱大自然中的各种生物。</h3> <h3> 橙苹果班杨老师的美术活动《创意无限》中,通过孩子们的二次利用,能从身边小事做起。懂得环保、爱惜环境。并且能在活动中能尝试运用多种废旧材料进行大胆创作,初步建立了保护环境的观念。</h3> <h3> 小豆班卢老师美术活动《彩虹桥》通过围绕彩虹,用欣赏、讨论、选择的方式开展活动,调动了幼儿的各种感官来感受彩虹的色彩排列,同时也引起了幼儿尝试的兴趣、通过想象,创造性地表现出美丽的彩虹桥。</h3> <h3> 黄苹果班龚老师美术活动《创意指印画》中,通过自己的观察了解了指纹的特点,学会用简单的线条添画来表达自己的联想。初步学会了运用手指印画的形式来表现生活中的事物。培养了幼儿对美术的热爱之情!</h3> <h3> 青苹果班胡老师美术活动《美丽向日葵》中,通过欣赏向日葵图片,让幼儿了解向日葵的外形特征;能够合理的掌握作画布局,运用多种线条和图安进行装饰;能体验线描画的装饰美,并且能大胆愉快的进行创作和表现。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课后,杨园长带领听课教师进行了现场研讨,在老师进行自我反思的基础上,听课教师踊跃发言,针对性的指出了她们的不足和应改进的地方,并为她们提出了好的意见和建议,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次活动的开展,为教师间相互学习搭建了一个平台,既能让教师快速成长,又能让教师学到新技能,教师的共同成长将促进幼儿园整体教学水平的提高。</h3>