<h3>樱花🌸飘舞的季节，我们临川区鹏田中心小学几位语文老师有幸在周志华校长的带领下和分管教学的高飞龙副校长的陪同下参加了第十三届全国小学语文教学观摩研讨会（南昌站）。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>课程安排</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">走进名师课堂</font></b></h1> <h3>第一堂课是福州教育研究院小学语文教研员何捷老师，他所执教的是三年级统编教材课例《鹿角和鹿腿》。这节课中，何捷老师那独特响亮的嗓音，亲切自然的语言，幽默有趣的风格，让学生入情入境，同时也让大家看见了有效的课堂教学，感受到了得当的策略方式，知道了如何为学生制定个性化的专属评价，让人受益匪浅。</h3> <h3>何捷老师给我们带来精彩的讲座，分享了最新的教育教学动态，告诉大家语文教学已经进入3.0时代（语文学科核心素养时代）</h3> <h3>南京著名特级教师，中学高级教师孙双金老师正在给学生们上《敕勒歌》</h3> <h3>孙双金老师给我们分享深度学习的方法</h3> <h3>浙江省特级教师，中学高级教师张祖庆老师给我们带来了一场视觉盛宴，给我们播放了短片《父与女》，拓宽了写作的素材和方式，将微电影变绘本，让学生学会了借助环境描写表现人物内心的写作方法。</h3> <h3>吴琳老师与学生共同合作表演小话剧《守株待兔》，并提倡多读课外书，读原著，读整本书。</h3> <h3>王玲湘老师给我们带来朱自清的《匆匆》，在老师的引导下，带着我们与学生一起走进文本，走近作者，化无形为有形</h3> <h3>昆山市开发区实验小学孙庆博副校长，他将目光聚焦在二年级统编教材《画杨桃》这篇课文上，老课文新教法，整堂课上，孙老师注重基础字形讲解，用朗读的语调、表情、语气，让学生深入地理解课文，体会情感，在读中提高语文素养，我们不禁为孙老师将课堂交还给学生的巧举，以及发展学生的语文素养策略拍手叫好！</h3> <h3>人民教育出版社编辑，儿童文学博士王林博士的讲座从绘本《明锣移山》开始讲起，指正了几种阅读中存在的现象，以及谈论了阅读教学更高效的途径。</h3> <h3>最后一节课是吉春亚老师为我们带来的《探寻汉字之美》以及精彩的讲座</h3> <h3>学习不分场合不分形式，在候车室我们与临川区教体局小学语文教研室主任探讨这两天的学习收获，主任又跟我们分享很多教育心得，真是听君一席话，胜读十年书啊！</h3> <h3>带着满满的收获开始踏上回学校的路程。非常感谢学校给我们提供这么一次学习的机会，让我们有幸观摩到那么精彩纷呈、富有活力的一堂堂语文课。同时，也意识到我们自身的许多不足，但我相信，只要不断学习，不断改进，我们的业务水平和教学能力会有所提高的。</h3> <h3>总之，学习虽然已经结束，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。我们应该树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。</h3>