2019年齐齐哈尔市初中物理总复习教学策略研讨会纪实

强哥

<h3>  春风乍暖还寒,教师路远心暖!温柔的阳光醉人的空气,在畅享大自然季节更替的同时,我们迎来了2019年齐齐哈尔市初中物理总复习教学策略研讨会,本次会议于4月2日在齐市三中鸣鹤楼举行,会议由教研院中教部张旭主任主持,参加会议的有各县区物理教研员及毕业班把关教师,黑河市教研院李永霞主任带领黑河市教研员及老师也参加了此会议。</h3> <h3>  第一部分是课堂观摩,齐市第五十九中学孟吉龙老师的《关于电灯的专题复习》课 </h3> <h3>  本节课从电灯的发展历程导入,给学生上了一节生动的电学复习课,以电灯为线贯穿整个课堂,教师语言严谨,学生主体地位突出,特别是演示实验降低了学生的理解难度,给孩子开启了科学智慧的大门!</h3> <h3>  第二节是克东县第二中学杨红艳老师的《动态电路分析》。</h3> <h3>  杨老师针对中考的必考题型动态电路和学生一起享受一节愉快的课堂,老师需要幽默、激励,把学生分成三组进行抢答,激发学生的求知欲、挑战欲。教师题型选择恰当,具有代表性,滑动变阻器的变式题,把学生带入到真正的答题环境。</h3> <h3>  第三节课由齐市第三中学刘恒龙师生共同完成的《密度测量方法总结》,通过复习密度知识,又在提高学生动手探究能力的同时把中考涉及的题型归纳的非常完整,不仅复习了密度知识,又把各部分整合在一起,让学生融会贯通,大大提高了复习的知识面和复习效率!</h3> <h3>  会议第二部分是由来自各县区的教研员和骨干教师分享中考中的辅导经验。</h3> <h3>  先是讷河市进修学校物理教研员许加强老师跟大家分享《中考物理简答题策略指导》,分别从题型分类、答题要领、答题策略三方面进行剖析,许老师讲不论哪类题型都要做到三要三不要:即要紧扣主题,不要转弯抹角;要简明扼要,不要婆婆妈妈;要全面完整,不要丢三落四。然后分别从现象类和公式类题型各举几例指导答题策略。他的三部走、一分为二法、公式法、逆向推理法等答题方法给简单实用,技巧性强,与会老师豁然开朗,柳暗花明!</h3> <h3>  来自齐市第四十五中学的李喜鹏老师跟大家分享了《用数学方法解决物理问题》。从历年考试题型入手,把各种典型题的考察方向和解题思路展示给在座的教师。重点针对中考分值较高的电学和力学题型的策略加以指导。特别是数学方法在物理中考试题中的应用,体现了学科融合的思想。</h3> <h3>  克东进修学校田文涛副校长为与会教师讲解了《物理命题的制卷规范》。</h3> <h3>  田老师从试卷的结构,分值比例,到试卷编制注意事项,非常具有专业性,讲解透彻,实战性强。又用不同案例给教师仔细讲解了编制试题的规范,从标点符号的选择,文字更改的技巧,图形插入更要整齐、清晰,每一句话都体现一位教研员的责任心和敬业心!</h3> <h3>  最后的压轴讲座是建华区教师进修校物理教研员姚琳老师针对课标做的《物理课程标准解读》。姚老师从课程基本理念的理解,三位目标的确立,到课程标准中科学探究和科学内容的解读,每一项都渗透着学科理念和物理学科的核心素养。物理学科中考复习离不开《课程标准》,所以姚老师的讲座显得尤为重要,她从更专业的角度、更高的视角分析教材中每一章节内容需要达到的标准和中考考察方向。</h3> <h3>  会议第三部分由市教研院张旭主任总结:《依据课程标准,做好物理总复习教学工作》</h3> <h3>  张旭主任再次感谢做课的教师和几位讲座专家,对他们的精彩表现表示赞赏。在总结时告诉各位一线教师,时间紧迫、任务繁重,物理学科的复习教学必须抓住《课程标准》,复习应以课标为根本、为主线,以不变应万变。最后,张旭主任勉励大家,今后要认真学习,勤于积累,工作中的经验相互分享,遇到问题相互交流,为中考服务,为学生服务,为教育服务!</h3>

复习

物理

中考

老师

题型

教研员

教师

课程标准

学生

答题