“水痘病毒”大作战

子小俊一

3—5月是水痘高发季，水痘是呼吸道传染病之一，常会在幼儿园、学校等人口密集的地方出现爆发流行，正处在生长发育期的幼儿，由于抵抗力弱，更易遭受水痘的侵袭，从而影响正常的生活。

课程缘起

陶御博小朋友最近生病了没有来幼儿园，小朋友们纷纷表示关心，向老师询问他请假的原因。当得知御博得了水痘后，孩子们的话匣子一下子打开了。

梓暄说:“陶御博太可怜了，肯定要去医院打针的，好疼好疼。”易安说:“我小时候也得过水痘。”灵灵好奇的问:“什么是水痘？”顾峥回答:“水痘应该是有水的痘痘。”琦琦说:“我以前也得过水痘，身上有红点点，很痒的。”杨子涵:“真可怕，吓死我了，我才不要得水痘呢。”

是啊，孩子们对水痘的认识确实非常少，何不趁此机会进行了解呢？我追随孩子们的兴趣，尝试带领幼儿走近“水痘”，了解水痘，懂得预防和治疗的知识，消除内心的恐惧感。

我的调查

到底什么是水痘呢？我播放了相关的视频动画和图片，引导幼儿初步认识水痘，知道水痘是因感染水痘病毒而引起的皮肤疾病，具有较强的传染性。

随后，我围绕“水痘的症状”、“水痘的传播”、“水痘的预防”三个方面设计了调查表，旨在引导孩子们与家长们共同调查，对水痘进行了解。

认识水痘

孩子们和家长们大都调查的非常认真，并通过图文结合的形式记录下来，这样方便幼儿的记忆和讲述。经过一周的调查与介绍，孩子们对于水痘的知识已然了解的非常详尽，现将主要的调查结果罗列如下:

1、水痘的症状:幼儿被传染后的14～17天前后，开始出现38℃左右的发热症状，并持续1～2天，伴有头痛、流涕、咳嗽等症状。一般经过数小时到1天即见发疹，最初在腹部或背部出现蚊子咬了似的红色小疹点，开始时仅有1～ 2个，数小时后就发展到手腕和腿部等处，一部分变成水泡(由小米粒到绿豆大小)。出疹经过24小时后，面部、背部、腹部、四肢等处均出现红疹点和水泡，一部分结痂，看起来是三种疹形并存。

2、水痘的传播途径:水痘患者是主要传染源，自发病前1-2天到痂皮干燥脱落为止，都有传染性，易感者接触患者后90%会感染，成人与婴幼儿均有可能得水痘。水痘病毒主要通过空气飞沫、密切接触传播，也可通过接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等而被感染，整个发病过程均具有很强的传染性。

3、水痘的预防:

（1）水痘无特效药治疗，预防和控制水痘的有效手段是接种疫苗。易感儿童接种过相关疫苗，其体内会产生保护性抗体，免疫力持久。班主任可建议有条件的学生进行水痘疫苗的免疫接种。

（2）家里和教室经常开窗通风，保持室内空气新鲜；搞好环境卫生，保持室内和周围环境清洁。

（3）水痘流行季节，避免到人群聚集、空气流动差的公共场所。

（4）最近天气多变，应适时增减衣服，避免着凉感冒。

（5）养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。

（6）经常锻炼身体，增强体质，生活规律，保证睡眠充足，提高自身抗病能力。

（7）一旦发现孩子出现发热、咳嗽、皮疹（皮肤出现红斑、水疱）等症状时，应及时将孩子送往医院进行诊断，并隔离治疗。隔离措施应至皮疹全部结痂脱落为止。

陈于铭:“老师，如果真的得了水痘会死吗？”

这个问题一出，孩子们都害怕急了。金昊辰解释说:“不会死，陶御博在家里啊，他没死。”邵可馨说:“我小班的时候得过水痘的，妈妈说不要紧的。”

如果得了水痘应如何治疗?

孩子们的说法有很多:吃药、涂药、打针、挂水、开刀、把痘痘挤掉……为了响应孩子们的兴趣，我结合课件图片，深入浅出引导幼儿了解水痘治疗的相关医疗知识。

当幼儿被确诊为水痘后，首先要隔离，其次医生会使用抗病毒的药物进行治疗，同时开具止痒和快速干燥水泡的药物，以减少水泡数量，加速愈合。特别是注意不要用手抓破水痘，以免感染。小婴儿在满一岁后即可接种水痘疫苗，这样可以降低感染几率，患有水痘的宝宝一经治愈便可获取终身的免疫。

由于水痘的传染性极强，因此在水痘结痂前，应多待在室内。若口中出现疹子或水泡，在进食时应喂顺口爽滑、易于消化且营养丰富的食物，如绿豆汤、粥、麦片等，保持饮食清淡，多吃水果蔬菜，多喝水。当身上带有水苞时不要洗澡，以免水苞破裂。此外，还应经常换洗衣物，保持身体干净清爽。

家长园地

从之前的调查表活动中可以看出，大部分的家长们对于幼儿园的工作非常的配合与支持，在此表示感谢。但有的调查内容缺乏科学性或太过片面，有的家长由于工作较忙等原因而未填写调查表，还有的敷衍了事，成效见微。鉴于以上的几种情况，本着让家长们多了解一些流感、水痘防治方面常识的原则，我们在家长园地张贴了许多关于水痘防治的小贴士，帮助大家提高警惕，采取有效的措施保护好孩子，也保护好家人和朋友。

我的体验

为了有效的预防水痘，需要从我做起，从现在做起。经常有小朋友来老师这告状说，有人不好好洗手，水龙头上随意一冲便草草了事。如今，陶御博得了水痘，班中可能仍有水痘病毒的残留，于是，我借此机会问孩子:“班级里还藏着好多水痘病毒，我们该怎么办呢？”有了之前的经验，孩子们不假思索的回答:“要勤洗手！”大家都知道“勤洗手”是预防水痘等传染性疾病最简单有效的方法，可是该如何正确的洗手呢？

金昊辰:“手背、手心都要洗到。”谭鸣昊:“要用肥皂或者洗手液搓出泡泡。”韩昕妤:“要用老师教的七步洗手法。”“七步洗手法都有哪七步呢？”孩子们七嘴八舌的回答，却极少有人能把七个步骤完整清楚的说出来。

于是，我带领幼儿重新好好的学习“七步洗手法”:内、外、夹、弓、大、立、腕。

为了让幼儿更好的记忆这七个步骤，我们将它编成了好听的儿歌:

自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。饭前便后要洗手，细菌不会跟着走。

手心相对搓一搓，

手背相靠噌一噌，

手指中缝相交叉，

指尖指尖转一转，

握成拳,搓一搓，

手指手指别忘掉，

手腕手腕转一转。

做个整洁好宝宝。

有了儿歌的帮助，孩子们每次的洗手都变得更加科学了。此外，我们还采取“小班长”的制度，通过班长的介入监督每个幼儿的入厕及洗手情况，尽力防止水痘等传染性病毒在班级里进一步蔓延。

教师:“正确的洗手步骤我们都学会了，还有没有其它的方法，能赶跑班里的水痘病毒？”

姚子怡:“可以晒太阳杀菌”、邓欣妍:“给教室多消消毒”、蒋以衡:“开紫外线灯”、浦梓歆:“多开窗通风”……

我的必杀牛不牛，擦桌子灭菌大法。

太阳公公能杀菌，洒在身上暖洋洋。

晒晒玩具小手帕，水痘水痘你别狂。

勿忘开窗通通风，细菌全都被吹跑。

认识臭氧紫外线，病毒统统消灭光。

锻炼睡觉两不误，病菌见我绕道走。

蔬果开水要多吃，增强体质我最强。

倘若中了水痘招，谨遵医嘱莫害怕。

我的慰问

教师:“谁得过水痘？得了水痘你有什么感觉。”

孩子们:“很痒”、“不舒服。”、“还要吃药，我不喜欢吃药”、“会发烧，发烧的时候脑子痛。”……

教师:“陶御博得了水痘，他也很痛苦，我们能怎样关心他呢？”

樊玟暄:“去他家里看他。”顾峥:“不行，他水痘还没好，去了我们就被传染了。”陈彦博:“我觉得可以写张贺卡送给他，祝他早点康复。”

最后，在大家的提议下，我们制作了好看的贺卡，每个人都在贺卡里面画上了好看的图画，并请老师将想对陶御博说的话写下来，送给陶御博。陶御博收到贺卡后非常激动，同学们真挚的祝福与情感直抵心间。

“我们很想你，快点好起来，大家一起玩游戏！”

“祝陶御博早日康复！”

“陶御博，你要乖乖吃药，听医生的话哦！”

我的阅读

除了水痘外，还有其它的传染性流行病吗？有哪些流行病呢？又该怎么预防呢？

快，让我们从书本中去寻找答案吧！

《幼儿健康知识绘本》，共有5册。这是一套日本免疫学、病毒学博士专为幼儿撰写的健康知识绘本，作者用生动有趣的拟人化故事和可爱有趣的图画，生动地介绍了流感病毒、麻疹病毒、诺如病毒、水痘病毒、肠出血性大肠菌等五种常见传染病的秘密。通过阅读，孩子们能在了解水痘病毒的基础上，继续拓展经验，认识其它的五种常见传染病，学习预防知识，提高自我保护意识。每本书都附有简易准确的防治攻略，让孩子和大人们深入了解，呵护每个人的健康。

活动反思

通过本次微课程的开展，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们和家长们共同调查水痘的知识，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。

在接下来的学习与生活中，我们将继续深化课程内容，将水痘的知识延伸到区域中，开展各种精彩纷呈的活动，巩固、提升、拓展孩子们的经验。