<h3>为提升我校办学品味，提高社会形象，对学生实施全方位教育，培养学生的整体素质。为此我校开展了一系列的活动。</h3> <h3>“每天一个一”（每天一篇日记）</h3><h3>坚持写日记能够使孩子的语言和文字表达能力得到良好的锻炼；坚持写日记会促使孩子实施留心周围的各种事物，养成观察的好习惯；坚持写日记是对孩子毅力的培养，养成一种当天事情当天做的好习惯。</h3> <h3>丁主任在检查各班日记。</h3> <h3>周末“三个一”（一次书法作业、一次家务活动、一次亲子活动）</h3> <h3>一次书法作业</h3><h3>让学生在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观又合乎规范。</h3> <h3>一次家务劳动</h3><h3>做家务可以强化孩子的责任感；可以丰富生活知识和发展智力；可以增加孩子的自信。</h3> <h3>一次亲子活动</h3><h3>现在的孩子缺乏父母的陪伴，请家长少玩一会手机，和孩子做游戏、做手工等；或者让孩子给爸爸妈妈、爷爷奶奶洗洗脚、捶捶背等，这样无形拉近父母与孩子的距离，更有助于把我们的孩子培养成一位懂礼貌、有孝心的小学生。</h3> <h3>每月“一个一”（读一本好书）</h3><h3>当一个孩子习惯读书的时候，便是收获最宝贵财富开始，且收益无限。读书可以提高孩子的写作能力，读书可以开拓孩子的智力，读书可以培养孩子的气质，读书可以激发孩子的语言能力，读书可以增强孩子的交际你能力。</h3> <h3>通过活动的开展，不但培养了学生良好的学习习惯，而且提高了学生的写作水平，不但增进了学生家长与学生之间的感情交流；而且增加了学生的知识面和实践能力；同时帮助学生更进一步了解和体验社会；让学生懂得现实中感恩和回馈；亲身体会到了生活的艰辛和快乐！</h3>