专家授技拨云雾，群英学技待腾飞——记清远市名师、名班主任工作室主持人第二期专家入区指导

丽

工作室

清远市

学员

老师

课堂

何英

教师

主持人

教学

校长

开班仪式

　　在木棉花绽放笑颜的仲春时节，为进一步提升清远市教师团队教育教学水平，促进杰出教师专业发展，打造清远市最具影响力的名师团队，2019年3月29日——2019年4月2日为期五天的“清远市名师、名班主任工作室主持人培养项目第二期入区指导活动”在清远市隆重举行，参加活动的人员有清远市43个工作室的主持人、成员和学员共250多人。清远市何英教师工作室主持人何英老师带领工作室的成员、学员共8人从连州冒着滂沱大雨，驱车近两百公里来到清远参加了此次期盼已久的活动，活动分为两大板块，分别是“集中研修”和“分学科实战演练”。

集中研修在清远市第二中学会议室举行，开班仪式由清远市教育教学研究院资文英老师主持。在开班仪式上，清远市教育教学研究院李雄飞副院长从清远市教学水平的现状及家长对优质学位的追求谈提高清远市教育教学水平的紧迫性，他充分肯定了名教师、名班主任工作室对教育教学水平的提高所起的辐射和引领作用，希望工作室的主持人要有责任，有担当，踏实工作，切实为清远市培养一批“不忘初心、牢记使命”的骨干教师，为提高清远市的教育教学水平做出自己的贡献。清远市教育教学研究院将竭尽全力为名师、名班主任工作室提供建设的经费和成长的平台。原点教育总督学梁峰校长表示非常高兴第二次来到四季如画的清远规划、组织这次为期五天的培训。他希望43个工作室主持人和参会的成员、学员能够珍惜这次培训的机会，领会课题研究的精髓，掌握高效课堂的实际操作方法，提高自身的综合素质，并引领一个地区的教育发展。

何英老师和工作室团队在培训前合影

　　如何才能做好课题，常常是困扰学员的问题，今天终于等来了大伽的课题指导专家给学员指点迷津。他就是来自天津师范大学的康万栋教授。康万栋教授是福建省特级教师、课题指导专家。康教授从工作室的目标出发，引领学员进入《教师如何做课题》的讲座，为学员解答了三大问题：教育研究课题的选题，教育研究课题的设计，课题研究成果的表述与评定。他特别详细地为学员介绍了如何选题，他说课题研究的选题是决定科研成败的关键因素，选题要小、要精准；在具体阐述如何制定研究计划后，还理论联系实际，进行了研究假设设计练习；也特别为学员介绍了中期检查成果如何写，怎么撰写课题研究报告。康教授的阐述详实、细致，有理有据，具有科学性、专业性和可操作性，为学员解疑释惑，让听者顿觉豁然开朗。康教授学识渊博，经验丰富，倾囊相授，真是一位值得大家敬佩的专家！

康教授给老师们作讲座

康教授指导老师如何做课题

康教授与何英教师工作室团队合影

　　高效的课堂是每一位教师的理想追求，是提高教学质量的根本途径。但是怎么样的课堂才是高效的课堂呢？教师如何才能使自己的课堂更高效呢？来自原点教育总督学，特级教师，天津市北辰区首届名校长梁峰，向学员明确剖析了高效课堂的操作方式和有效策略。梁校长的培训方式使学员耳目一新。首先他对“什么是高效课堂”进行了专业系统的讲解，再组织全体工作室主持人按学科分为七个小组，实战体验“课堂反馈、小组合作、整合课程”等高效课堂的操作方法。在开展实战体验的过程中，梁校长采用给小组加减分的奖惩方法，使各组员踊跃积极地投入到体验活动中，增强了学员的团队意识和对小组合作认识，也使大家真切感受到梁校长落实“让学习发生在每一名学生身上”的高效主张，真正体现“课堂是所有孩子学习的平台，而不是优秀学生的舞台”。梁校长鲜活的课堂，使学员茅塞顿开，为大家打开了教学的另一扇窗。

梁校长给老师们作讲座

梁校长讲解什么是高效课堂

梁校长指导工作室主持人进行高效教学体验设计

何英教师工作室主持人何英老师在展示高效教学设计

　　4月1日，清远市名师、名班主任工作室主持人培养项目第二期入区指导语文分会场活动在清城区新三角小学举行。天津市北辰区普育学校的戚小凤老师以人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学语文科普类文章为例给学员作了课程整合的专题讲座，给学员带来了新的信息，让学员大开眼界，受益匪浅。语文科各工作室还进行了实操，学以致用。戚老师对说课进行点评，在肯定每个工作室说课展示的同时，还为大家提出了意见和建议，真有“听君一席话，胜读十年书”之感。

天津市北辰区普育学校戚小凤老师作说课指导

梁峰校长和戚小凤老师指导何英教师工作室团队进行语文学科整合与设计实操

何英教师工作室学员陈冬丽老师进行说课展示

语文科各工作室代表进行说课展示

　　培训的最后一天，来自清城区新三角小学的蔡小花教师工作室主持人蔡小花老师和清远市师范学校附属小学的许燕芬名班主任工作室主持人许燕芬老师分别进行了上课和说课展示。蔡小花老师她展示的是口语交际《打电话》的教学，她本着立足生活的原则，在课堂上以学生为主体，为学生创设了“主体参与”的教学氛围，提升了学生的口语交际能力。许燕芬老师在执教《荷叶圆圆》时，条理清晰，非常重视学生的阅读感悟和体验，通过灵活多样的朗读，达到了以读悟情、以读代讲的效果。

课后，梁峰校长和戚小凤老师对这两节课分别进行了点评。梁校长高度评价了这两位老师有卓越的课堂组织能力，敢于用最难组织课堂纪律的一年级来展示，为她们的勇气点赞。梁校长提醒在座的老师们要注意教材的立体整合，备课时要注意分析学情，用好语文小组建设和课堂教学评价。

清远市教育教学研究院邹燕老师主持语文科分会场的活动

清城区新三角小学蔡小花教师工作室主持人蔡小花老师进行上课和说课展示

清远市师范学校附属小学许燕芬名班主任工作室主持人许燕芬老师进行上课和说课展示

梁校长、戚老师在评课

　　在万物复苏的春天，专家授技点拨，群英收获新理念，掌握新技能，提升了综合素养，为工作室走向一个新高度铺上了一块含金量十足的基石。

梁校长、戚老师与何英教师工作室团队合影

撰稿：陈冬丽 梁素琴 丘秀清 何雪梅

编辑：陈冬丽

审核：邱丽萍 黎美红

图片提供：何英教师工作室团队