<h3> 剧本提供: 王建瑞 魏华娥 刘丽萍</h3><h3> 编导: 李娟 熊轶 邓少旭 梁云</h3> <h3>下面请欣赏魏华娥、李娟指导的《诗韵萦绕》社团带来的排练瞬间！</h3> <h3>男:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 <br></h3><h3>女:华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 </h3><h3><br></h3> <h3>男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承传统文化。 女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。</h3><h3> 女：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含 了人性的至真至善至美。</h3> <h3>女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。</h3><h3> 女：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含 了人性的箴言树起你人生的路标。</h3><h3> 女：我们信念坚定，“最是书香能致远”。</h3> <h3>男：我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。 </h3><h3>女：大手与小手相牵，穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。</h3><h3> 男：梦想辉煌，采日月精华，集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内，纵横四海 之外。</h3><h3> 合：雅言传承文明，经典浸润人生！</h3> <h3> 四君子之梦<br></h3><h3>男:梅之梦,笑傲严冬看雪飞</h3><h3>女:兰之梦,飘逸芳姿写妙颜</h3><h3>男:竹之梦,倔强虚怀伟丈夫</h3><h3>女:菊之梦,百媚千娇垄上居梅、兰、竹、菊</h3><h3>男:君之梦,</h3><h3>女:我的梦,</h3><h3>合:中国梦</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>男:风雨送春归,飞雪迎春到。</h3><h3>合;已是悬崖百丈冰,</h3><h3>女:犹有花枝俏。</h3><h3>合:俏也不争春,只把春来报。</h3><h3>男:待到山花烂漫时,她在丛中笑</h3><h3>合:待到山花烂漫时,她在丛中笑</h3> <h3><br></h3><h3>合唱</h3><h3>男:兰之猗猗yī,扬扬其香。女;不采而佩,于兰何伤。</h3><h3>合;今天之旋,其曷:hé为然。</h3><h3>我行四方,以日以年。</h3><h3>男:雪霜贸贸,荠麦jì mài之茂。</h3><h3>女:子如不伤,我不尔觏gòu 。</h3><h3>合:荠麦之茂,荠麦之有。</h3><h3>君子之伤,君子之守。</h3><h3>君子之伤,君子之守。</h3><h3>男:咬定青山不放松,</h3><h3>立根原在破岩中。</h3><h3>合:千磨万击还坚劲,</h3><h3>任尔东西南北风。</h3><h3>千磨万击还坚劲,</h3><h3>任尔东西南北风;</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>吟唱</h3><h3>女:物性从来各一家,</h3><h3>合:谁贪寒瘦厌年华?</h3><h3>男:菊花白择风霜国,</h3><h3>合:不是春光外菊花。</h3><h3>合:菊花白择风霜国,</h3><h3>不是春光外菊花。</h3><h3>不是春光外菊花。</h3><h3>梅、兰、竹、菊</h3><h3>君之梦,</h3><h3>我的梦,</h3><h3>中国梦</h3> <h3>《小梨园京剧》社团</h3> <h3> 社团德育目标:使少年儿童熟悉京剧，尊重艺术，传承京剧文化，提高素养，将国粹发扬广大，学生能唱能演京剧选段。</h3> <h3> 社团宗旨:学会欣赏，传承经典，传承民族文化，弘扬民族精神，激发学生唱京戏、演京戏兴趣，提高艺术审美修养。</h3> <h3> 熊轶老师手把手教孩子们，多耐心，孩子们在一颦一笑中增知长见！</h3> <h3>《说唱脸谱》</h3><h3>那一天爷爷领我去把京戏看 看见那舞台上面好多大花脸</h3><h3>红白黄绿蓝咧嘴又瞪眼 一边唱一边喊 哇呀呀呀呀</h3><h3>好像炸雷 叽叽喳喳震响在耳边</h3><h3>蓝脸的窦尔敦盗御马 红脸的关公战长沙</h3><h3>黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳~</h3><h3>说实话京剧脸谱本来确实挺好看 可唱的说的全是方言怎么听也不懂</h3><h3>慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天 乐队伴奏一听光是锣鼓家伙</h3><h3>咙个哩个三大件 这怎么能够跟上时代赶上潮流 吸引当代小青年</h3><h3>紫色的天王托宝塔 绿色的魔鬼斗夜叉</h3><h3>金色的猴王 银色的妖怪 灰色的精灵笑哈哈~</h3><h3>我爷爷生气说我纯粹这是瞎捣乱 多美的精彩艺术中华瑰宝</h3><h3>就连外国人也拍手叫好 一个劲的来称赞</h3><h3>生旦净末唱念做打手眼身法功夫真是不简单</h3><h3>你不懂戏曲 胡说八道 气的爷爷胡子直往脸上翻</h3><h3>老爷爷你别生气 允许我分辨 就算是山珍海味老吃也会烦</h3><h3>艺术与时代不能离太远 要创新要发展 哇呀呀呀</h3><h3>让那老的少的男的女的大家都爱看</h3><h3>民族遗产一代一代往下传 一幅幅鲜明的鸳鸯瓦</h3><h3>一群群生动的活菩萨 一笔笔勾描 一点点夸大</h3><h3>一张张脸谱 美佳佳 哈哈哈</h3> <h3>《说唱脸谱》是一首京剧与流行音乐相结合的戏歌，借鉴京剧唱腔和旋律，将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌听起来琅琅上口，亦歌亦戏。这首歌由作词家阎肃作词，作曲家姚明作曲，并由青年歌手谢津演唱，流传甚广，深受人们喜爱。</h3><h3>《说唱脸谱》属于京歌。京歌也称京味歌曲，总称戏歌。京歌本身不是京剧选段，是京剧曲调跟流行音乐相结合风格的歌曲。</h3><h3>京歌是加上了京剧音乐元素的歌曲，是对京剧的改良与创新，对现代歌曲的充实与丰富。京歌，作为歌中的阳春白雪，珍稀极品，大多情深意远，悱恻缠绵，大气磅礴。她是加上京戏音乐元素的歌曲。是对京戏的改良与创新，是对现代歌曲的充实与丰富。</h3> <h3> 别看我们年龄小，唱的演的有模有样！</h3> <h3>下面请你欣赏《少年中国说》诵读社团带给大家的排练瞬间！</h3> <h3> 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。</h3><h3> 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。</h3><h3> 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！</h3><h3><br></h3> <h3>创作背景</h3><h3> 少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。</h3><h3> 八国联军侵华，民族危机空前严重。《少年中国说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。那年是庚子年，当时由于帝国主义的侵略，中国爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合起来，组成八国联军，勾结清政府，镇压义和团运动，攻陷了天津和北京等地。</h3><h3> 当时八国联军制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而中国人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。</h3><h3> 戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”。</h3><h3> 为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心。</h3> <h3> 该社团指导教师把武术与朗诵有机结合，了解作者创作此文历史背景，使该社团在排练时学生能根据朗诵内容与武术节奏达到完美的统一。从而讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望，鼓励他们奋然而起，投入到改造中国的战斗中去。</h3> <h3>这是功夫扇的小姑娘们，看动作有板有眼！</h3>