“和美课堂”―美人之美 美美与共

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　　阳春三月，暖意融融，3月30日、31日，靖宇小学部分数学教师在驻马店西园小学参加了“和美课堂”第十三届全国小学数学观摩研讨活动。“数学课该如何上”“学生需要什么样的数学课堂”“如何让数学学习真实的发生”，两天十位专家、学者的精彩课例及讲座给予了完美的诠释。

　　贲友林老师“鸡兔同笼”一节让老师真正领略到了如何让学生“在坚持中思辩 在思辩中创新”以及什么是学为中心的课堂。

　　罗鸣亮老师“口算乘法”围绕孩子生成的一个问题――“乘法口诀为什么只编到9呢”，激发了孩子求知的欲望，开启了学生思维的大门，真正让学生体会到了学习是一种乐趣。

　　徐海燕老师“100以内数的认识”，别具一格、独具匠心的教学设计，让孩子们快乐的畅游在数学知识的海洋里，不愧为一位有着“大智慧”的教师。

　　刘延革老师“几何形体体积的复习”，一个鱼缸的问题贯穿课堂的始末，既有基础知识的整理，又有所学知识的深度拓展，让我们知道复习课，“复”重复不是目的，“温故”是为了“出新”的道理。

　　孙贵合老师“运算律”一节，诠释了“给孩子一个问题，远比给孩子答案更重要”的理念，通过对知识的合理整合，不仅让学生学会了加法交换律，而且同时让乘法交换律也植于孩子心中。

　　“年年岁岁花相似 岁岁年年课不同”――吴正宪老师的真实写照。“统计”一节，学生精彩的预设生成、教师适当的点拨启发，无不让参会的老师感受到了数学之美，体验到了数学之奇。

　　黄爱华老师――“智慧教学的实践者”，“认识百分数”一节课，让我们知道了黄老师提出的数学课就是解决三件事的道理即“今天学什么”“为什么要学这个”“今天要学会什么”。

　　没有华丽的课件、没有优美的语言，一只粉笔、一块黑板，演绎了孩子不同的世界。让孩子一直在思考，一直在探索，一直在路上……这就是俞正强老师负数一节带给大家的真实感受。

　　一个小黄鸭的故事，不仅激发了孩子求知、探索知识的欲望，而且很好的解决了列与行的位置关系的问题，并且让老师们知道了什么是有线到面，有面到立体的思考，也就是周卫东老师基于“高观点”的数学教学的思考。

　　张齐华老师，数学界的王子，由“一块碎玻璃”引发的思考，对“图形的秘密”一节进行展开，用生动、形象、富有情趣的语言紧紧吸引住孩子的注意力，把枯燥无味的数学课堂演绎成了学生喜爱的“小品课”，深深打动着学生的心。

　　培训的时间是短暂的，内心产生的震撼却是巨大的，相信有这些专家先进理念的引领，有靖宇小学数学教师执着精神的追求，靖宇小学的数学课堂一定会更加精彩。