以课堂教学为抓手 扎实提高教学质量——定兴县实验小学与“西部合作”单位英语交流活动

海水&火焰

　　为了扎实有效的提高英语教学质量，探索适合小学英语学科的“雅真”课堂教学模式，在东落堡教育中心的提议和倡导下，“西部合作”单位开展了“以课堂教学为抓手，扎实提高教学质量”的英语学科专题课例研讨交流活动。

　　县教研室娄晓程主任受邀参加了此次活动。

　　定兴县“西部合作”单位的部分教师代表也走进课堂听课，参与研讨、交流活动。

　　六年级殷华老师授课《Lesson 13 Summer Is Coming !》

　　殷老师的课以训练为主线，采用同桌合作、小组合作的形式引导学生学习，用游戏、歌曲来激发学生兴趣，课堂容量大，训练到位，适合六年级学生的年龄特点。

　　三年级韩翠华老师授课《Lesson 8 Tigers and Bears》

　　韩老师采用了课件、图片、实物、玩偶、游戏等多种形式来辅助教学，让学生具体、直观、形象地获取知识，在轻松愉悦的氛围中学习。

　　在随后的研讨、交流活动中，殷华、韩翠华两位老师分别进行课后反思，参与活动的老师也畅所欲言，发表自己的意见、建议。

　　北河镇教育中心的田颖园长做典型经验介绍，她认为英语教学应做到以下几点：

一、认真梳理教材，准确把握教材重难点；

二、根据不同年级不同学生的特点，因材施教；

三、营造良好的课堂气氛，向40分钟要效率；

四、开展丰富多彩的课外活动，营造英语学习氛围。

　　县教研室娄晓程主任对两位老师的课堂教学进行点评，在肯定课堂亮点的同时，也提出中肯的建议；娄主任从“点——线——面——体”讲起，要求英语课堂教学过程要层层递进，注重培养学生英语学科核心素养。

　　最后，东落堡乡教育中心杨校长总结发言，要求英语教师要充满爱心，关心、爱护每一名学生；同时确立终身学习的观念，“活到老，学到老”；要跟紧学生，肯付出，才会取得良好的教育效果。

　　相信“西部合作”单位定会借此次活动的东风，以课堂教学为抓手，探寻英语课堂教学的有效模式，扎实提高英语教学质量。