<h3><b>春天来了，无问西东，</b></h3><h3><b>带孩子们走进大自然感受姹紫嫣红</b></h3> <h3>春天来了，让孩子学会运用自己的眼睛去观察大自然中的一切,在观察中获得某种美感和体验。罗丹曾经说过:"自然中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"</h3> <h3><b>画之林周日班级的孩子们跟随老师出发啦！【周六班级的孩子们不要着急，</b></h3><h3><b>咱们下次再约哦！😚】</b></h3> <h3><b>孩子们欢呼雀跃在花草丛中，</b></h3><h3><b>感受着春的气息……</b></h3> <h3>瞧，桃树长出了长长的枝条，</h3><h3>像小姑娘的辫子．桃花🌸开得正艳，</h3><h3>粉红色的、玫红色的、白色的……</h3> <h3>老师开始讲解了，教我们如何写生……</h3><h3>艺术源于生活，写生的过程是孩子观察、分析、理解、概况的过程，孩子将自己的观察和思维概括地表现出来，这就是一种创造能力。</h3> <h3><b>孩子们把所观察的桃花通过不同的绘画形式描述出来，有的用线描形式展示；有的用素描方式表现；有的水粉颜料突出……不同的绘画形式，孩子都沉浸在其中，感受绘画带来的乐趣。</b></h3> <h3><b>写生促孩子观察能力的提高</b></h3><h3><b>在儿童绘画过程中,经常会出现孩子想画却不知怎样画的问题,其根本原因是因为孩子在平时没有仔细观察也并有意识去识记形象的习惯,要解决这一问题,需要让孩子掌握正确的观察事物的方法，长期锻炼，形成一种良好的观察习惯！</b></h3> <h3><b>沉浸</b></h3><h3><b>入迷</b></h3><h3><b>专注</b></h3> <h3><b>画之林此次户外写生活动，孩子们用童眼看世界，巧手绘春色，用发现的眼睛观察身边的美，用灵动的画笔去记录身边的美，亲近了自然，感受了春天，开阔了视野，增进了友谊，还激发了他们探究自然的欲望。 </b></h3><h3><br></h3><h3><b>画阁归来春又晚。</b></h3><h3><b>燕子双飞，柳软桃花浅。</b></h3><h3><b>细雨满天风满院。</b></h3>