让我们做儿童的领读者

美友2779745

春雨是最美的，因为它带来了生命，带来了希望，带来了绘本的火苗。我就在喜悦和感动中来到了生机勃勃的校园一琼山东门第一小学，参加了绘本课程的盛宴。海南省培训院教研员王琴玉老师简明扼要地介绍了绘本教学在海南的诞生背景，成长的过程。

绘本课展示篇

本次研讨会，我们有幸观赏了八节绘本课。这八位老师授课的过程基本上都是从观察图画入手，通过听说读写来完成对绘本内容的诠释，训练学生的想象能力和表达能力。

给我们带来第一节课的是海口市二十六小的陈莹老师。她的课题是《诗歌绘本》，教学中她注重感情朗读，注重对学生的写话训练。

文昌市第三小学的陈晓欣给二年级的小朋友带来了《小真的头发》。陈老师由游戏导入，不露痕迹地把学生引入了绘本内容。用要是____的句式训练了学生的想象能力、说话能力。

陶芹

王敏老师的《有那么一天》，让孩子们放飞了想象的翅膀，孩子们跟着老师在想象的世界里，孩子们也变成了神奇的图画人。