文昌小学“‘心系文登营，慧眼看家乡’美丽乡村行”综合实践活动——红色之旅

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岚宅村

活动

学生

起义

　　一方水土养一方人，一种文化孕育一种精神。文登区文昌小学地处享有“东方名藩”“齐东重镇”美誉的文登营，东临天福山，保家卫国的历史衍生了爱党、爱国的兵营文化和红色文化，红色文化已融入血脉。立足这样的红色圣地，我校综合实践活动的设置以“红船”精神为支撑，结合城乡交界地理优势，以立德树人为目标，逐步理清了适合我校师生参与的综合实践活动课程脉络。即将“研学旅行”与实践活动有效融合，确定了“‘心系文登营，慧眼看家乡’美丽乡村行”系列研学课程，课程包括：红色之旅、田园之旅、文化之旅、科技之旅，每个主题的研学课程分为研学前课程、研学日课程、研学后课程。

文昌小学研学旅行课程框架图

　　美丽乡村行——红色之旅

有一种召唤令人视死如归，

那就是理想信仰。

有一种情愫令人热血沸腾，

那就是家国情怀。

有一种吸引令人倾心趋之，

那就是人格魅力。

研学前调研

2019年清明节前夕，文昌小学开启了红色之旅。为了确保本次红色之旅的学习效果，前期，学校领导干部和部分党员教师进行了调研活动，走进文登营史展馆、岚宅村史馆、沟于家村“中共胶东特委旧址”，参观研学基地，与负责人沟通研学内容，最终确定研学路线：岚宅村史馆——天福山起义纪念馆——文登营史展馆。

研学前课程

活动前，老师给学生上了“研前指导课”，让学生了解研学主题、研学基地、研学路线和研学内容，学生根据研学内容拟订了研学活动方案，讨论出行前需要准备的物品，需要注意的安全、文明礼仪等问题，利用课后，了解了天福山起义的历史，观看了电影《天福山起义》、了解了文登营历史。

研学日课程

3月28日，文昌小学的90名学生在党员老师的带领下，踏上了红色之旅，来到了天福山起义纪念馆、天福山起义遗址、岚宅村史馆及文登营史展馆，同时走进农村、社区，探究农村的新旧变迁，感悟历史变化中渗透出的教育魅力，培养爱国主义情怀及民族自信心。学生们分工合作、听取解说、记录资料、完成研学手册。

研学基地之一：岚宅村史馆

第一站——岚宅村，本次岚宅村的研学旅行活动得到了文登营政府王美玲副镇长的大力支持和帮助，在村委门口，迎接孩子们的是区审计局在岚宅村挂职的第一书记董海涛和村委书记王飞，两位领导亲自带领孩子们参观了村史馆，透过老物件，学生们感受到了农村变化的日新月异。师生还走进村委大院，走进街道，寻访家乡新变化，对比新旧农村的变迁及基层村支委的变革，岚宅村以整洁的新农村环境和文化氛围对学生的品格塑造、文化修养起着潜移默化的作用。

研学基地二：天福山起义纪念馆

第二站——天福山起义纪念馆，学生们参观了天福山起义纪念馆的展厅，通过观看视频、展板、实物、文史等资料，了解了胶东党组织发展历程、天福山起义伟大壮举、胶东军民抗战故事、四个军发展历程等。学生们还参观了天福山起义旧址、会议旧址等，瞻仰了革命烈士纪念碑，表达了对革命先烈的深深敬仰之情。

　　在场馆外，师生一起体验了野外临时担架的制作方法。

方法一：绳索担架。孩子们学会打丁香结，制作绳索担架。

　　方法二：夹克担架。孩子们学会了用衣服和木棍制作简易担架。

研学基地之三：文登营史展馆

文登营史展馆是本次红色之旅的最后一站。展馆内展示了抗倭英雄戚继光的家国情怀，展示了文登营的历史。学生们通过上网搜索、场馆学习，了解了文登营的历史与名人故事，坚定了爱家乡、爱祖国的红色情怀。

文登营镇历史悠久，明永乐年间，明成祖朱棣在山东沿海设营，即墨营、文登营、登州营，作为都指挥使司和卫的中间军事指挥机构，三个营管辖山东全部24个卫所。其中，文登营管辖靖海卫、成山卫、威海卫、宁海卫四个卫和四个千户所。文登营可以说是当时沿海最高军事机关所在地，在抵御倭寇对沿海的入侵发挥着至关重要的作用。明代抗倭名将戚继光到文登营巡视海防时，曾留下“齐东重镇”“东海名藩”的题词。

研学后课程

1.拓展活动:和爷爷奶奶聊聊当年吃糠咽菜的生活，体验制作“忆苦思甜”饭。

2. 汇报展示:汇报交流课上，学生们分享了本次活动的收获和感想，纷纷表达了对革命先烈的敬意，立志要继承先烈遗志，奋发学习、努力成才。

　　文昌小学的本次实践活动目标明确、内容丰富、学习有效，突出了“研”“学”两字的内涵，研学旅行“学”字为先，尝试了将研学旅行活动与实践课程深度融合的有效途径，使我校的综合实践活动课程体系更加完善，有效促使实践活动常态化发展。

文字编辑：刘小鹏

美篇编辑：周建华

摄 影：于芳钦