中国教育梦 全国教师教育活动

落雨之翼

<h3> </h3><h3>聚焦统编教材 构建全景课堂----全国小学语文阅读与写作教学观摩研讨会</h3> <h3> 2019年3月23日-24日,我们很荣幸在学校的组织下,由教务处陈登萍主任带队去乌鲁木齐市七十九小学参加全国小学语文阅读与写作教学观摩研讨会。</h3> <h3>  在本次研讨会中,来自全国各地的著名特级教师李祖文老师、高子阳老师、张海宏老师、张占国老师、鱼利明老师为我们展示了整本书阅读的示范课,并结合自己的教学案例做了精彩的讲座。</h3> <h3>  来自深圳的李祖文老师上了一节整本书的阅读课《黑猫叫醒我》,通过“对了?错了?”这一主线,引导学生逆向思维思考问题,总结出正常的颠倒过来才有故事。李老师做了关于《整本书阅读的知与行》的讲座,阅读是这个世界上最廉价的旅行,整本书的阅读可以让读者看见另一个自己,看得到未来的自己。</h3> <h3>  陈主任在学习结束后带领我们和阿瓦提的老师们对专家所讲授的内容进行了谈论和交流。</h3> <h3>  高子阳老师上的示范课《亲爱的汉修先生》,与学生一起分享书中的故事,高老师用“读书是上山看世界,下山回家写作啦”说明阅读与写作的联系,引导学生写身边的事、写好玩的事、写有趣的事、所写的文章或书能够让读者笑,同时展示了谢尔.希尔费斯坦创作的诗《匹诺曹》,根据《木偶奇遇记》改编创作。让学生根据自己读过书《亲爱的汉修先生》也写成一首诗。在讲座中,高老师通过数据和自己的经验,强调了阅读的重要性。</h3> <h3>  来自中关村的张海宏老师上了一节精彩的绘本课《我想去看海》,引导孩子们根据绘本的插图进行想象,练习说话,让孩子们说说主人公卡梅拉在看海途中的经历。在《用绘本陪伴儿童成长》的讲座中,强调了绘本阅读教学与语文课的异与同,绘本阅读教学培养学生跨学科的素养与能力。</h3> <h3>  来自廊坊市的张占国老师,在《基于核心素养发展导向的整本书阅读教学》的讲座中,讲授了语文核心素养的定义及基本结构,并进行了统编新语文教材的主旨纲领分析。</h3> <h3>  学而不厌参圣道,诲人不倦转仁风。阅读能带给我们无法亲历的另一种人生体验。总之,通过参加本次教学研讨会让我们都受益匪浅,收获颇丰。</h3>

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