数学国培，精彩绽放。 国培计划（2018）———乐亭县小学数学送教下乡启航篇

苗秀梅

微课

老师

国培

送教

教师

教学

学员

培训

下乡

教研

迟日江山丽，春风花草香。
国家惠师业，下乡送教忙。
助力师专技，深耕优课堂。
众行成长日，喜看参天杨。
我们在这美丽的季节与国培如期相约，带着春的希望，乐亭县100名小学数学教师相聚在乐亭县教研训中心，开启了新一轮小学数学国培的研修之旅，汲取教学之精华，释解平时之困惑。
开班前樊校长和项目组成员做了充分的准备工作。从制定详实的工作方案到操作规程，从学员的分班到课程安排，工作做到井然有序，深入人心。老师们提前在为学员分装学具和学员证。看！老师们早早的来到阶梯教室分发学具和签到。

教研训中心的副校长樊丽萍同志主持了开班仪式，致词欢迎各位学员，并感谢莅临会议的领导。

她指出本次送教下乡培训项目是由省市统筹、县教研训中心组织，组建本地培训团队，整合区域专家资源，采取任务驱动方式，依托小学教研室的整体部署，定期开展送教下乡培训，从而带动校本研修，实现创新乡村教师培训模式，提升乡村教师培训实效。
樊校长为学员们讲解本次活动的流程，并对学习纪律以及课程上交的材料作了具体的安排。

县教研训中心主任陈春艳同志阐明了国培的重要性，对学员派出单位提出了具体要求：希望各位领导高度重视，用战略的眼光看待国培，用实际行动支持参与国培。要求参训教师树立终身学习态度，珍惜专业发展良机，激发学习内驱力，通过“国培计划”送教下乡这一平台，积极提高自身业务水平，加强校际交流和教师之间的相互学习，提高全县教师的综合素质和教学水平，推动城乡中小学教育均衡发展，提升全县整体教育教学质量，使“国培计划”送教下乡活动成为促进全县教育发展的新引擎、新动力。真正做到：学思结合、学研结合、学用结合。她希望老师们严格遵守培训制度，转变角色，合理安排好工作与学习的关系，期望国培能发挥辐射引领作用，并达到预期的效果。
陈春艳主任热情洋溢的讲话，给参训老师带来一缕催人进取的清风，让老师们感受到了教育局和研训中心领导们对国培事业、对教育事业的重视，对教师发展的殷切关怀和希望。

教研训中心的郭静华老师就“国培计划（2018）”———河北省农村中小学教师送教下乡培训远程协同项目平台进行了详细而又深刻的解读。介绍学员考评方案，如何登陆学习平台，学员如何平台操作等进行了讲解

第二实验小学的肖伟老师和第三实验小学的梁小哲老师作为学员代表发言。

领导和参训教师正在认真聆听肖老师的讲座。

市级骨干教师肖红梅首先开启此次送教活动的序幕。肖老师的《宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来》从以下四个方面讲述自己的成长历程。一、夯实基础，丰富底蕴。二、在比赛中磨砺，在磨砺中成长。三、适应不同学段工作，把工作做到极致。四、在工作中思考，在思考中创新。讲述成长为一名优秀教师的心路历程。
肖老师扎实的理论功底，深厚的文化底蕴，认真的工作态度，执着的工作毅力、精湛的教学能力以及永不满足的工作精神征服着、感染着、吸引着在座的每一位教师。真的让人感动，萌生敬意。
讲座结束，老师们就自己在教学实际中遇到的困惑和肖老师进行了提问互动，肖老师结合自己的教学实践、教学经验对老师们提出的问题进行了具体又详细的指导和热情的解答。在一片热烈的掌声和满满的收获中结束了上午的培训活动。

李冬香老师，把近几年学到的微课知识和自己在教学实践中摸索出来的有关微课的制作经验跟大家进行了交流分享。分享的主题是《促进教师成长和学生学习的新模式——微课》。李老师从微课的价值、微课的制作需要注意的事项，微课如何运用到教学中，以及教学生如何录制微课，这几个方面进行了详细生动的讲解。通过李老师的讲座，让参训教师对微课有了更全面、更清楚的认识。使老师们知道录制微课教师必须具备一定的专业能力和专业素养。必须做到心中有学生，这样才能展示微课的魅力，让微课服务于教学，发挥微课的真正作用。

县教育名家、高级教师李艳侠，和大家交流分享小学数学教学论文的写作经验。教育研究论文一直是令老师们感到困惑并且急切需要解决的问题。李老师结合自己出版的100余篇中个几篇具有代表性的文章，根据她多年来撰写论文的经验，由实践上升到理论，从撰写论文的意义、论文的结构、选题的选择、选题的角度、资料的积累、写作的步骤、论文的投寄与发表七个方面跟老师们做了详细的交流分享。娓娓道来，深入浅出。以前感觉论文写作很高深，无从下手，听完李老师接地气的讲座让参训老师茅塞顿开，论文写作根植于课堂，教师只要视角独特，善于总结教学中的问题、方法，就不失为一篇好的论文。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。小学数学送教下乡已经启航，我们有理由相信，培训活动一定会圆满成功，硕果累累。

撰稿人：苗秀梅
审核人：樊丽萍