这条路…

伊川县张会娜小学语文名师工作室

　　这条路

金子美铃

这条路的尽头，

会有大片的森林吧。

孤单的朴树啊，

我们去走这条路吧。

这条路的尽头，

会有广阔的大海吧。

荷塘的青蛙啊，

我们去走这条路吧。

这条路的尽头，

会有繁华的都市吧。

寂寞的稻草人啊，

我们去走这条路吧。

这条路的尽头，

一定会有什么吧。

大伙儿一块去吧，

我们去走这条路吧。

　　

由于自己的身体原因，我不得不受困在一张窄小的床上，满眼的春光荡漾，自己却和衣空想象。所以想到这条路，这条充满魔力与想象的路。

金子美铃的《这条路》是我们班学生刚学过的一首诗，这首诗质朴的语言和让人憧憬的意境立刻让我们班同学跃跃欲试。孩子们都想去走走这条路。孩子们就这样在这条路上用文字描绘了自己沿途中所期待的。

班级里一个及其不爱说话的男孩，他的诗是这样的：这条路的尽头，

会有一个温暖而幸福的家吧。

可怜的小孩啊，
我们去走这条路吧。

班里一个自命不凡的孩子，他的诗是这样的：

这条路的尽头，

会有一个辉煌的荣誉殿堂吧，

努力奋斗的人们啊，

我们去走这条路吧。

还有一个女孩，她的诗是这样的：

这条路的尽头，

会有穿不完的纱纱裙吧。

爱美的我们啊，

我们去走这条路吧。

一首简短的小诗折射出的确是孩子内心的世界，虽然是希望但是确是孩子人生沿途最美的风景。我看着他们的小诗，自己也在想新教育这条路的尽头有什么？这条路的尽头一定是一群又一群长大的孩子，从他们身上能清晰地看到：政治是有理想的，财富是有汗水的，科学是有人性的，享乐是有道德的。

这条路的尽头，一定会有什么吧。既然上路了，就风雨兼程前行吧！