青红浅馥三月春，求真务实话语文-保定十三中关于部编本教材使用的二次培训讲座

十三中语文组

教材

语文

老师

新教材

培训

阅读

十三

部编本

靳诗川

学生

东去，风回，春光相续。

寒消，暖意，花色又起。

三月，芳菲，烂漫无尽。

春日，研学，精髓再现。

　　3月15日，我校语文教师靳诗川老师有幸赴京参加有关如何科学使用统编教材的培训。

　 2019年3月26日，十三中学区教研活动-初中语文部编版教材使用的二次培训讲座在保定十三中录播室如期举行。我校领导进行了观摩和指导。

　　本次培训活动语文教研组组长李聪老师主持。

　 本次活动由保定十三中靳诗川老师进行专业培训。

（一）又闻玉兰香，不识旧识人

靳老师为大家展示了有关部编本七年级-九年级教材变化的报告。为老师们梳理了语文教材的整体框架——由整本教材具体到每个单元再细化到课例、文章，可谓细致详尽。

　　靳诗川老师指出部编本教材的三大变化

：

1.优秀经典的强势入侵

2.阅读的霸主地位

3.革命传统教育与法制教育的渗入

（二）梦里不知身是客，一响贪欢

　　教材因国家需要、社会需要、人民需要、学生群体需要而变。

教材因着眼落实党的教育方针 ，办好中国特色社会主义教育，维护国家长治久安做出的重大战略部署而统，具有重大的现实意义和历史意义。

　　靳老师明确了语文教学的总方向——立德树人、守正创新、语文素养。使与会老师们对统编新教材有了整体感知与把握。

（三）东风逐君来，便吹散眉间，一池春皱

　　语文教材最大的特色是读书为要，靳老师通过举犹太人教育的例子，指出改变从阅读开始。新教材中的课外阅读构成课程的有效组成部分，沟通课内外阅读，强调单篇阅读与整本书阅读的结合；名著阅读也成为重要组成部分。

靳老师提到改变从阅读开始，新教材的变化要求我们做到三关注，两反思：关注自己、关注理念、关注学生；理念反思、行为反思。

四季更迭路辗转，

桃花芬芳，我自依旧笑春风

"学生的语文能力不是讲出来的"，面对新教材，我们要不断守正出新。既要坚守传统的、有效的教学方法，又要结合新教材、新理念，把教学的重心放在学生的"学"上——"先学后教，以学定教，多学少教"，要让语文教学基于学生的感受与疑问而起。朝着正确的方向，才能看到远处的风景。

"要做有背光的语文老师"，多读书，拓展阅读量，丰富生活体验，努力做"有人格魅力、学养丰厚、敬业乐群"的语文老师。

靳老师培训丰富、充实，所有内容都值得我们细细回味，再三揣摩。

培训虽已结束，但思考从未停止……

　　如何更好地把握教材，有效利用教材的问题。前途漫漫，任重道远，探索新教材的旅程需要十三中语文老师砥砺前行。十三中会以此次培训活动为平台， 获得帮助，获得凝练。更获得一种提升，延续教育的辉煌。

不问收获，只问耕耘;

不问花开几许，只问浅笑安然；

不问西东，只问初心。