<h3> 3月29日下午第六七节课，中山全体历史教室齐聚中学工作室408室，举行了开学以来的第一次大教研活动。</h3><h3> 本次活动由教研组长牛军宏老师主持，她首先简单介绍了这次活动的主题——传递经验，其次就进入到三个年级备课组长介绍自己或本组经验的环节。</h3> <h3> 这是九年级备课组长牛军宏介绍她从事历史教学以来的经验：1.认真备课上课，提高课堂效率；2.关注每位学生；3.巧用知识体系，期中期末进行专题复习；4.充分发挥课代表和小组长的作用；5.从学生利益出发，让学生喜欢老师，从而喜欢历史学科等。</h3> <h3> 这是八年级备课组长介绍她的经验 。一、认真备课，高效的上好每节课。二、关注学生。不进要关注优等生和优良生，还要关注学困生。她就举了一个典型的例子，讲述她说如何把一名学困生培养成学优生的经历。从而说明关注的力量。</h3> <h3> 这是七年级备课组长鲁贤娜介绍七年级的历史经验。一、在原有知识体系上改动并加细，使其更为实用高效。二、介绍张培宇的方法。设专门人员进行历史背诵的检查，并自己掏腰包进行适当的奖励，从而提高孩子们学习历史的热情。</h3> <h3> 三个年级的备课组长介绍完经验后，由刘志江、张济善和齐晓涛三位科班出身且有高中教学经验的老师，为中山历史教学出谋划策。</h3> <h3> 活动最后，由百忙当中抽身而来的我校教务主任马锦秋，对我校下一步的历史工作如何开展提了有长远意义的建议。</h3> <h3> 活动虽短，但我们每个人都有不小的收获。在今后教学中，我们会很好的利用这些经验，让我们的教学更上一个台阶！</h3>