<h3> 童话是深受少年儿童喜爱的一种文学样式，是启迪少年儿童智慧的摇篮曲。为了引导少年儿童热爱童话，在快乐的情绪中读童话、演童话、唱童话、编童话、画童话，从而培养同学们的创新精神，发展创造力和想象力，天水市建设路第二小学在第五周校园活动日里举办第十届校园童话节活动。</h3> <h3> 五年级组学生在童话节中自主能动性强，使童话节活动更加符合学生特点，更加突出各班特色，呈现不同的风采。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 来，看剧照，欣赏我们精彩纷呈的表演吧！</h3> <h3>通过表演童话角色，不仅锻炼了自己，还增强了自信心。</h3> <h3>同学们认真投入的表演。</h3> <h3>感谢可爱小妹的友情客串👍</h3> <h3>投入表演，沉浸在自己的童话世界里。</h3> <h3>我是快乐的小神仙。</h3> <h3>表演不仅是演员、角色之间的交流，也是与观众之间的交流。</h3> <h3>同学们通过唱童话、演童话激发深入阅读的兴趣，感受童话故事中的真、善、美，提高审美情趣。</h3> <h3>向勇敢坚强的红军战士致敬！</h3> <h3>同学们通过表演，细心体会童话故事中人物真情实感。</h3> <h3>虎哥哥，你还好吧！</h3> <h3>相声用“说"、"学"、"逗"、"唱"，带来欢声笑语。</h3> <h3>“耶”！为我们班的完美表演喝彩。</h3> <h3>表演成功后的自信🤔。</h3> <h3>导演们忙着调度演员。</h3> <h3>看！我们班的童话人物头饰漂亮吧！</h3> <h3>后面的那位在想什么“坏主意”</h3> <h3>修改剧本，完善故事情节。</h3> <h3>熟悉剧本，演好各自的角色。</h3> <h3>帮你戴好头饰，准备上场。</h3> <h3>羽扇纶巾后有强大的阵容。</h3> <h3>瞧！还有精彩双节棍表演来为童话节添彩。</h3> <h3> 学生绘画童话故事中的人物、童话场景，进一步发挥同学们的想象力、创造力，自编童话故事，绘画童话漫画。</h3> <h3><font color="#010101"> 本届校园童话节活动中，同学们通过童话角色表演，了解了童话故事内容，细心体会童话故事传达的思想情感，品味典型人物角色形象，激发了学生的阅读兴趣，加强了学生之间的交流，不仅锻炼了自己，并且增强了自信心，同时还激发了学生与书本为友、与大师对话、走进童话世界的兴趣，在传承人类优秀文化遗产中净化灵魂、升华人格。</font></h3>